2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率11.16
下列關(guān)于財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率的表述中,錯誤的是(?。?/p>
A.內(nèi)部收益率是指項(xiàng)目在整個計(jì)算期內(nèi),各年凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值累計(jì)等于零時的折現(xiàn)率
B.內(nèi)部收益率的經(jīng)濟(jì)含義是在項(xiàng)目壽命期內(nèi)項(xiàng)目內(nèi)部未收回投資每年的凈收益率
C.內(nèi)部收益率表明了項(xiàng)目投資所能支付的最低貸款利率
D.對于常規(guī)項(xiàng)目,財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率有唯一實(shí)數(shù)解
建設(shè)工程教育網(wǎng)原創(chuàng)·轉(zhuǎn)載請注明出處
- · 房地產(chǎn)估價師每日一練免費(fèi)在線測試(2019.8.28)
- · 2018房地產(chǎn)估價師每日一練免費(fèi)在線測試(12.21)
- · 2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:可行性研究12.21
- · 2018房地產(chǎn)估價師每日一練免費(fèi)在線測試(12.20)
- · 2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:可行性研究12.20
- · 2017房地產(chǎn)估價師每日一練免費(fèi)在線測試(12.19)
- · 2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:可行性研究12.19
- · 2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:可行性研究工作12.18
- · 2017房地產(chǎn)估價師每日一練免費(fèi)在線測試(12.15)
- · 2017房估《經(jīng)營與管理》每日一練:期望值相同12.15





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師