房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理知識點(diǎn):投資的特性
2019年房地產(chǎn)估價(jià)師考試時(shí)間為10月19日、20日,現(xiàn)在備考已經(jīng)開始,房地產(chǎn)估價(jià)師知識點(diǎn)需要一點(diǎn)一滴的積累,建設(shè)工程教育網(wǎng)特別整理了《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理》科目的知識點(diǎn),希望對考生朋友們的備考學(xué)習(xí)有所助益!
推薦:房地產(chǎn)估價(jià)師現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)該如何安排 看這里
房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理知識點(diǎn):投資的特性(四特性)
■投資是一種經(jīng)濟(jì)行為
■投資具有時(shí)間性(犧牲即期消費(fèi)獲得將來消費(fèi))
■投資目的是獲取收益
■投資具有風(fēng)險(xiǎn)性
- · 2015年房地產(chǎn)估價(jià)師《經(jīng)營與管理》試題
- · 關(guān)于房地產(chǎn)投資信托基金的特征,說法不正確的是( )。
- · 與購買股票相比部分投資者更愿意投資房地產(chǎn)的主要原因是( )。
- · 關(guān)于,房地產(chǎn)投資特性的說法錯(cuò)誤的是( )。
- · 與購買股票相比,部分投資者更愿意投資房地產(chǎn)的主要原因是( )。
- · 關(guān)于房地產(chǎn)投資特性的說法,錯(cuò)誤的是( )。
- · 房地產(chǎn)屬于不動(dòng)產(chǎn),銷售過程復(fù)雜,流動(dòng)性很差,其擁有者。
- · 對房地產(chǎn)的使用功能進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,可使所投資的房地產(chǎn)保值和增值。( )
- · 銀行發(fā)行的銀行券流動(dòng)性最強(qiáng),但卻不能給投資者帶來收益;股票雖收益性較高,但變現(xiàn)的流動(dòng)性相對較弱。這表明了( )。
- · 房地產(chǎn)估價(jià)師每日一練免費(fèi)在線測試(2020.3.1)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師