一建《建筑工程》移動班試聽:不同計價方式合同的應用
一級建造師移動班不同于網(wǎng)絡課程中隨課贈送的建筑移動課堂,只是支持以手機/平板電腦為載體學習網(wǎng)絡課程。它是網(wǎng)校全新打造,完全基于移動產(chǎn)品特點及用戶需求而設計。課程以知識點為單元,每10分鐘一個講座,化繁為簡、節(jié)約時間。新銳老師傾情打造,授課幽默風趣,妙語連珠,讓考生在愉悅的環(huán)境下輕松學習,強化記憶,達到事半功倍的學習效果!立即購買>>
|
|
特點 |
適用 |
| 固 定 總 價 合同 |
工程造價易于結算 承包商承擔量與價的風險、索賠機會少 |
設計依據(jù)和基礎資料詳實而準確,設計工作祥細,設計圖紙正確而完整; 結構簡單、工期短、估價方便的中小型項目; 招標作價和編制施工方案接近實際; 設計圖紙及技術資料完備,合同條件公平、合理 |
| 可調(diào) 總價 合同 |
工程內(nèi)容和技術經(jīng)濟指標明確; 工期在一年以上的項目 |
|
| 單價 合同 |
采用FIDIC合同條款,業(yè)主委托工程師管理; 設計圖紙詳細,工程范圍明確,圖紙說明和技術規(guī)程清楚,工程量計算基本準確 |
|
| 成本加酬金合同 | 業(yè)主對工程總造價不易控制,承包商不注意降低項目成本 | 需要立即開展工作的項目,如震后的救災工作; 新型項目,或?qū)椖抗こ虄?nèi)容及技術經(jīng)濟指標未確定; 項目風險很大 |
本文是建設工程教育網(wǎng)原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自建設工程教育網(wǎng)。
【我要糾錯】 責任編輯:soso
學員討論(0)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師