管理考點(diǎn):建筑材料采購(gòu)合同的主要內(nèi)容
2020年二級(jí)建造師報(bào)名在即,考生們都在積極備考,但有許多考生可能在這個(gè)階段會(huì)不知從何下手來進(jìn)行學(xué)習(xí),小編為大家整理了二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》的一些知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),希望對(duì)考生們有所幫助。
考點(diǎn):建筑材料采購(gòu)合同的主要內(nèi)容
1.標(biāo)的
標(biāo)的物約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一般原則是:
(1)按頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
(2)沒有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)而有部頒標(biāo)準(zhǔn)的則按照部頒標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
(3)沒有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)時(shí),可按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
(4)沒有上述標(biāo)準(zhǔn)或雖有上述標(biāo)準(zhǔn)但采購(gòu)方有特殊要求,按照雙方在合同中約定的技術(shù)條件、樣品或補(bǔ)充的技術(shù)要求執(zhí)行。
2.包裝
包裝物一般應(yīng)由建筑材料的供貨方負(fù)責(zé)供應(yīng),并且一般不得另外向采購(gòu)方收取包裝費(fèi)。
3.驗(yàn)收
合同中應(yīng)該明確貨物的驗(yàn)收依據(jù)和驗(yàn)收方式,其中驗(yàn)收方式有駐廠驗(yàn)收、提運(yùn)驗(yàn)收、接運(yùn)驗(yàn)收和入庫(kù)驗(yàn)收等方式。
4.交貨期限
(1)供貨方負(fù)責(zé)送貨的,以采購(gòu)方收貨戳記的日期為準(zhǔn);
(2)采購(gòu)方提貨的,以供貨方按合同規(guī)定通知的提貨日期為準(zhǔn);
(3)凡委托運(yùn)輸部門或單位運(yùn)輸、送貨或代運(yùn)的產(chǎn)品,一般以供貨方發(fā)運(yùn)產(chǎn)品時(shí)承運(yùn)單位簽發(fā)的日期為準(zhǔn),不是以向承運(yùn)單位提出申請(qǐng)的日期為準(zhǔn)。
5.價(jià)格
(1)有國(guó)家定價(jià)的材料,應(yīng)按國(guó)家定價(jià)執(zhí)行;
(2)按規(guī)定應(yīng)由國(guó)家定價(jià)的但國(guó)家尚無定價(jià)的材料,其價(jià)格應(yīng)報(bào)請(qǐng)物價(jià)主管部門的批準(zhǔn);
(3)不屬于國(guó)家定價(jià)的產(chǎn)品,可由供需雙方協(xié)商確定價(jià)格。
6.違約責(zé)任
(1)供貨方的違約行為可能包括不能按期供貨、不能供貨、供應(yīng)的貨物有質(zhì)量缺陷或數(shù)量不足等。
(2)采購(gòu)方的違約行為可能包括不按合同要求接受貨物、逾期付款或拒絕付款等。
推薦:
2020二級(jí)建造師二建沖刺打卡學(xué)習(xí)好禮享不停:
2020年二級(jí)建造師沖關(guān)寶典已開通:
- · 廣東省2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考須知
- · 山西省2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 甘肅省二級(jí)建造師職業(yè)資格考試報(bào)名常見問題解答
- · 關(guān)于2026年度云南省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格計(jì)算機(jī)化考試有關(guān)工作的通知
- · 2026年度青海省二級(jí)建造師資格考試報(bào)名安排的通知
- · 關(guān)于做好上海市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度山東省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)工作的通知
- · 四川發(fā)布關(guān)于做好2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度廣西二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 吉林發(fā)布關(guān)于2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知







![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師