鋼筋鏈接-二建市政實(shí)務(wù)考點(diǎn)
2020年二級(jí)建造師報(bào)名在即,考生們都在積極備考,但有許多考生可能在這個(gè)階段會(huì)不知從何下手來進(jìn)行學(xué)習(xí),小編為大家整理了二級(jí)建造師《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》的一些知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),希望對(duì)考生們有所幫助。

考點(diǎn):鋼筋鏈接
(一)熱軋鋼筋接頭
熱軋鋼筋接頭應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí),應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)鋼筋接頭宜采用焊接接頭或機(jī)械連接接頭。
(2)焊接接頭應(yīng)優(yōu)先選擇閃光對(duì)焊。
(3)機(jī)械連接接頭適用于HRB335和HRB400帶肋鋼筋的連接。機(jī)械連接接頭應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)程》JGJ107-2016的有關(guān)規(guī)定。
機(jī)械連接強(qiáng)度>焊接連接強(qiáng)度>綁扎連接強(qiáng)度
(4)當(dāng)普通混凝土中鋼筋直徑等于或小于22mm時(shí),在無焊接條件時(shí),可采用綁扎連接,但受拉構(gòu)件中的主鋼筋不得采用綁扎連接。
(5)鋼筋骨架和鋼筋網(wǎng)片的交叉點(diǎn)焊接宜采用電阻點(diǎn)焊。
(6)鋼筋與鋼板的T形連接,宜采用埋弧壓力焊或電弧焊。
(二)鋼筋接頭設(shè)置
鋼筋接頭設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)在同一根鋼筋上宜少設(shè)接頭。
(2)鋼筋接頭應(yīng)設(shè)在受力較小區(qū)段,不宜位于構(gòu)件的最大彎矩處。
(3)在任一焊接或綁扎接頭長度區(qū)段內(nèi),同一根鋼筋不得有兩個(gè)接頭。其接頭的截面面積占總截面積得百分率應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。
(4)接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不得小于鋼筋直徑的10倍。
(5)施工中鋼筋受力分不清受拉、受壓的,按受拉辦理。
(6)鋼筋接頭部位橫向凈距不得小于鋼筋直徑,且不得小于25mm。
【口訣:少小2,彎10拉,接頭橫距25/d】

推薦:
二級(jí)建造師法規(guī)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)模擬題【匯總】
二級(jí)建造師管理知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)模擬題【匯總】
二建考試臨近,5大課程火力全開,助力高效備考,進(jìn)入二級(jí)建造師點(diǎn)題密訓(xùn)班>>
- · 廣東省2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考須知
- · 山西省2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 2026年度青海省二級(jí)建造師資格考試報(bào)名安排的通知
- · 關(guān)于做好2026年度山東省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)工作的通知
- · 四川發(fā)布關(guān)于做好2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 吉林發(fā)布關(guān)于2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度甘肅省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通知
- · 關(guān)于重慶市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通告
- · 2026年度安徽省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試公告
- · 浙江發(fā)布關(guān)于做好2026年度二級(jí)建造師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師