2021年二級建造師施工管理必考點:基本的組織結(jié)構(gòu)模式
2021年二級建造師備考進行中,為了幫助考生更加有針對性地進行復習,建設(shè)工程教育網(wǎng)輔導老師整理了2021年二級建造師考試《建設(shè)工程施工管理》必考知識點,供大家復習參考。
2021年二級建造師考試超值精品班、高效實驗班、無憂直達班火爆熱招中,在老師的指導下學習事半功倍!需要考前快速提升,就選點題密訓班,包含4大考前班次+4大沖關(guān)資料,提升立竿見影!點題密訓班>>
2021年二級建造師《建設(shè)工程施工管理》必考知識點:
知識點5:基本的組織結(jié)構(gòu)模式
一、組織結(jié)構(gòu)模式可用組織結(jié)構(gòu)圖來描述。
二、常用組織結(jié)構(gòu)模式的特點及其應用
1.職能組織結(jié)構(gòu)有多個矛盾的指令源,一個部門的多個矛盾的指令源會影響企業(yè)管理機制的運行;在工作中常出現(xiàn)交叉和矛盾的工作指令關(guān)系,嚴重影響了項目管理機制的運行和項目目標的實現(xiàn);有利于復雜問題的解決,專業(yè)化程度高。
2.線性組織結(jié)構(gòu)每一個工作部門只能對其直接的下屬部門下達工作指令。每一個工作部門的指令源是唯一的;國際上常用該模式;在特大的組織系統(tǒng)中,由于指令路徑過長,有可能會造成組織系統(tǒng)在一定程度上運行的困難。
3.矩陣組織結(jié)構(gòu)在矩陣組織結(jié)構(gòu)最高指揮者下設(shè)縱向和橫向兩種不同類型的工作部門??v向工作部門如人、財、物、產(chǎn)、供、銷的職能管理部門,橫向工作部門如生產(chǎn)車間等;矩陣組織結(jié)構(gòu)適宜用于大的組織系統(tǒng)。指令源有兩個;在矩陣組織結(jié)構(gòu)中為避免縱向和橫向工作部門指令矛盾對工作的影響,可以采用以縱向工作部門指令為主或以橫向工作部門指令為主的矩陣組織結(jié)構(gòu)模式。






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師