【考點(diǎn)精講】二建施工管理:項(xiàng)目管理的類型
2022年二級(jí)建造師考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,大家現(xiàn)在備考的如何了?網(wǎng)校整理了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)助力備考,快來(lái)看吧!

項(xiàng)目管理的類型
?業(yè)主方:項(xiàng)目管理的核心;總集成者、總組織者
?設(shè)計(jì)方
?施工方:施工總承包;施工總承包管理;分包方
?建設(shè)物資供貨方
?建設(shè)項(xiàng)目總承包方:設(shè)計(jì)和施工總承包;EPC
本次的學(xué)習(xí)就到這里,祝愿大家二級(jí)建造師考試都取得好成績(jī)!
- · 二建六大專業(yè)難度與含金量全解析:選對(duì)專業(yè),事半功倍
- · 贏在起點(diǎn):2026年二建預(yù)習(xí)計(jì)劃表來(lái)了
- · 關(guān)于2025年度河南省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知
- · 甘肅考生注意:2025年二級(jí)建造師的報(bào)名時(shí)間你知道嗎?
- · 2025年度云南省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試常見問(wèn)題解答
- · 2025年二級(jí)建造師考試時(shí)間安排是怎樣的?
- · 報(bào)考2025年二級(jí)建造師需要滿足哪些基本條件?
- · 2025年二級(jí)建造師水利實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級(jí)建造師工程法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- · 2025年二級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師