【二建備考?xì)v程】第二次考二建!在親朋的幫助下就這樣通過啦!
2015年二級建造師考試成績正值陸續(xù)公布之際,看到成績單的那一刻相信很多學(xué)員心中充滿了無限的感慨,對于二級建造師備考?xì)v程,有苦,有甜,有歡笑,有淚水,讓我們一起看看建設(shè)工程教育網(wǎng)的學(xué)員都是怎么說的吧!
你也想發(fā)表心聲?
點這里>>>【有獎?wù)魑摹空f說你的考證之路——2015年二級建造師查分后有獎?wù)魑?/font>
![]()
學(xué)員xxs27493786:
哎呀!??!可算通過了,我太高興了,高興高興!?。∥叶疾恢勒f什么好了,但是一定要說?。?!本來打算出成績那天就想發(fā)個帖子,但是有更重要的事!出成績那天正好是我寶貝的生日!我都高興的不知道怎么辦了,這也太巧了,就著寶貝的生日一起慶祝了!而且我的寶貝太讓我感動了,吹蠟燭許愿的時候,她從來都是許愿要漂亮的娃娃或者裙子,但是這次許愿居然是希望媽媽考試通過,傻孩子媽媽已經(jīng)通過了呀,愿望都浪費了,可是我還是止不住的流淚,太感動了,孩子懂事做媽媽的真的很欣慰。
激動地都語無倫次了,一點都不像孩子媽,冷靜一下,好好說說我的經(jīng)歷。我這是第二次考二建了,第一次實務(wù)沒有通過差了10分,我也沒有太沮喪,本來也沒有打算一次通過,第一次通過了兩門我已經(jīng)挺滿意了,不過當(dāng)時還是有小期待,希望運氣好一次通過。不過結(jié)果也在意料之中,考實務(wù)是不能憑運氣的,是要真材實料。我本身工作也是接觸不到太多實際的東西,多數(shù)也是在辦公室,偶爾跟著領(lǐng)導(dǎo)下工地,也是去跟著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,實際中的各種包括規(guī)范在實際中的運用,沒有什么深切的體會。學(xué)起來也是有些吃力。案例題總是提不上來,我也是各種愁,好在有同事和家人的幫助,當(dāng)然網(wǎng)校課程也提供了很大幫助,我尤其感謝老同事,有一建證書的李工,李工是單位的老員工,我當(dāng)初剛進(jìn)公司就是老李帶我,知道我考二建實務(wù)沒過,在我午休復(fù)習(xí)的時候沒少給我講題,還說自己當(dāng)初的經(jīng)驗,雖然老李考二建那年代的題跟現(xiàn)在沒啥可比的,但是老李的心意我感受到了,相當(dāng)感動,這次成績出了,通過啦,我先給老李去了電話,可沒白耽誤人家休息時間。我家人也給我很大支持,孩子他爸也是干工程的,我們夫妻倆忙,孩子都是父母幫著看管,父母不容易到老了還要幫襯我們。二建考過了,也有父母的功勞!最心疼的還是孩子,孩子才4歲,幼兒園有新鮮事都是趁著吃飯的時候和我說,知道媽媽看書的時候不可以找媽媽說話,女兒那么乖我每天都在她睡前給她講故事陪她玩?zhèn)€喜歡的游戲,再繼續(xù)看書。
我考過的經(jīng)驗也沒什么,就說我過實務(wù)的經(jīng)驗吧,我一直覺得好記性不如爛筆頭,網(wǎng)校聽老師講題,還有那些說會考的重點,我都是專門準(zhǔn)備個本子,里面都是比較典型的案例題,我自己把重要的抄在本子上,總覺得抄一遍會更有利記憶,而且我覺得可能女性都喜歡抄一抄題,我記得高中女生們都愛抄錯題本子,可能女性就是這樣吧。備考的那一個月,我反復(fù)的看我的本子,配合著網(wǎng)校老師的講解,明顯感覺比第一次的時候思路清晰了很多,感覺摸到了門路,做題也有明顯的提高了。
感覺我的經(jīng)驗也沒啥參考的,哈哈,這回考過了真的很高興,我也知道我腦子并不是很聰明,雖然花了兩年時間過了二建,我還是很滿意的,不知道論壇里有沒有和我經(jīng)歷相同的,考了兩次的,我覺得一次一次提高,總能通過的!大家一起加油,沒通過的也不要灰心,一門一門好好復(fù)習(xí)一定能考過的!
- · 二建六大專業(yè)難度與含金量全解析:選對專業(yè),事半功倍
- · 臨沂市2026年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試報名問題答疑
- · 【免費試聽】2026年二級建造師習(xí)題強化班開講!
- · 【新課開通】2026年二級建造師教材精講新課開通!免費試聽
- · 贏在起點:2026年二建預(yù)習(xí)計劃表來了
- · 2025年二級建造師《水利實務(wù)》考試考情分析
- · 【免費直播】2025年二建實務(wù)考前直播,能撈多少是多少
- · 2025年山東臨沂市二級建造師考前提醒
- · 【速領(lǐng)資料】2025年二級建造師知識點+數(shù)字總結(jié)!免費領(lǐng)取
- · 2025年河南二級建造師資格考試報名入口已開通!





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師