2017《建設(shè)工程施工管理》試題解析(67)
2019年二級(jí)建造師考試臨近,許多考生都希望做一下歷年的試題,從而了解考試重點(diǎn),今天就為大家提供了一些試題及其解析,為考生們助力!
2019年二級(jí)建造師 臨考速成
建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的主要工作包括:①進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;②進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析;③確定項(xiàng)目的工作編碼;④協(xié)調(diào)各層進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)系;⑤編制各層進(jìn)度計(jì)劃。其正確的工作步驟是( )。
A.①→②→③→④→⑤
B.③→②→④→①→⑤
C.②→①→③→⑤→④
D.①→③→②→④→⑤
『正確答案』C
『答案解析』本題考查的是建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)的論證。建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟如下:(1)調(diào)查研究和收集資料;(2)進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析;(3)進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析;(4)確定項(xiàng)目的工作編碼;(5)編制各層進(jìn)度計(jì)劃;(6)協(xié)調(diào)各層進(jìn)度計(jì)劃的關(guān)系和編制總進(jìn)度計(jì)劃;(7)若所編制的總進(jìn)度計(jì)劃不符合項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo),則設(shè)法調(diào)整;(8)若經(jīng)過多次調(diào)整,進(jìn)度目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),則報(bào)告項(xiàng)目決策者。
相關(guān)推薦:
2019年二級(jí)建造師看思維導(dǎo)圖 備考不迷路
- · 廣東省2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考須知
- · 關(guān)于2026年度云南省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格計(jì)算機(jī)化考試有關(guān)工作的通知
- · 臨沂市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名問題答疑
- · 2026年度青海省二級(jí)建造師資格考試報(bào)名安排的通知
- · 關(guān)于2026年度西藏自治區(qū)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名的通知
- · 海南關(guān)于做好2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知
- · 2026年全國二級(jí)建造師準(zhǔn)考證打印時(shí)間及入口匯總
- · 關(guān)于做好上海市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知
- · 關(guān)于做好2026年度甘肅省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通知
- · 關(guān)于重慶市2026年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名工作的通告






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師