勘察、設(shè)計(jì)單位相關(guān)的安全責(zé)任二級(jí)建造師例題單選題
對(duì)于二級(jí)建造師考試報(bào)考熱度上升,小伙伴們是怎么看的,熱度上升這全是因?yàn)槎?jí)建造師考試的證書(shū)的含金率。今天,建設(shè)工程教育網(wǎng)為大家整理了二級(jí)建造師試題,希望能助各位考生一臂之力。
2019年二級(jí)建造師為大家準(zhǔn)備了一些二建例題、試題等,大家快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
【例題·單選題】設(shè)計(jì)單位在編制設(shè)計(jì)文件時(shí),應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,考慮施工安全作業(yè)和安全防護(hù)的需要,為施工單位制定( )提供技術(shù)保障。
A.安全防護(hù)措施
B.安全操作規(guī)程
C.施工方案
D.專項(xiàng)施工方案
『正確答案』A
『答案解析』本題考查的是勘察、設(shè)計(jì)單位相關(guān)的安全責(zé)任。設(shè)計(jì)單位的工程設(shè)計(jì)文件對(duì)保證建設(shè)工程結(jié)構(gòu)安全非常重要。同時(shí),設(shè)計(jì)單位在編制設(shè)計(jì)文件時(shí),還應(yīng)當(dāng)結(jié)合建設(shè)工程的具體特點(diǎn)和實(shí)際情況,考慮施工安全作業(yè)和安全防護(hù)的需要,為施工單位制定安全防護(hù)措施提供技術(shù)保障。
2019年二級(jí)建造師考試即將在5月25、26日舉行,網(wǎng)校2019年輔導(dǎo)課程結(jié)合多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),及二級(jí)建造師考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn),融入先進(jìn)的教學(xué)理念,全力助您直達(dá)!【精品提升班】 a> 【雙師面授護(hù)航班】。 a>
相關(guān)推薦:
2019年二級(jí)建造師報(bào)名時(shí)間查詢?nèi)肟?/a>
- · 勘察、設(shè)計(jì)單位相關(guān)的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)-二級(jí)建造師工程法規(guī)考點(diǎn)
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第七章施工單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù):施工單位質(zhì)量責(zé)任
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第七章工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第七章工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的分類
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第六章建設(shè)和相關(guān)單位的工程安全責(zé)任制度:其他
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第三章建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)制度:法定招標(biāo)范圍及方式
- · 二級(jí)建造師法規(guī)第一章建設(shè)工程法人制度:法的形式和效力層次
- · 2019二級(jí)建造師工程法規(guī)考點(diǎn)知識(shí):各方主體實(shí)施強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)
- · 二建工程法規(guī)考點(diǎn)知識(shí):對(duì)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施
- · 二建工程法規(guī)考點(diǎn)知識(shí):工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文的實(shí)施





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師