2016二建水利水電知識(shí):高層建筑塑料給水管道水壓試驗(yàn)注意事項(xiàng)
2025年二級(jí)建造師新課熱招中 搶跑趁現(xiàn)在
建設(shè)工程教育網(wǎng)整理2016年二級(jí)建造師資料,更多二級(jí)建造師考試輔導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師欄目。2016年二級(jí)建造師輔導(dǎo)全面招生>>
![]()
給排水管道問(wèn)題是繼給排水設(shè)計(jì)之后安裝的一大難題。給排水管道在水管安裝時(shí)出現(xiàn)的滴、滲、漏已經(jīng)成為建筑安裝企業(yè)的一大通病。為了能夠延長(zhǎng)給排水管道的壽命,必須對(duì)塑料給水管道做一項(xiàng)水壓的測(cè)試工作。關(guān)于水壓的測(cè)試工作,下面的幾個(gè)注意事項(xiàng)請(qǐng)給排水施工人員牢記在心。
水壓試驗(yàn)注意事項(xiàng)可以分成五個(gè)部分進(jìn)行盤點(diǎn)。
(1)試驗(yàn)壓力值是指管道末端最低點(diǎn)的壓力。但若壓力最高點(diǎn)的壓力超過(guò)1.0MPa,管道應(yīng)采取分段試壓。
(2)對(duì)采用粘結(jié)的管道,水壓試驗(yàn)必須在粘結(jié)安裝完成24h后進(jìn)行,防止固化時(shí)間不夠接口脫開(kāi)。
(3)向試壓管段緩慢注水,同時(shí)將管內(nèi)空氣排出,逐步將各配水點(diǎn)封堵。
(4)對(duì)于如PE-X管一類的柔性管材,加壓過(guò)快過(guò)高會(huì)產(chǎn)生微量膨脹,導(dǎo)致水壓試驗(yàn)發(fā)生誤差。因此加壓應(yīng)采用手壓泵緩慢升壓,升壓時(shí)間不應(yīng)小于10min,穩(wěn)壓1h,以便消除管道膨脹對(duì)試壓結(jié)果的干擾。
(5)穩(wěn)壓1h無(wú)滲漏現(xiàn)象后,再補(bǔ)壓至規(guī)定的試壓壓力值,15min內(nèi)的壓力降不超過(guò)0.05MPa為合格。
雖然我們塑料管道的使用是近幾年來(lái)才剛流行起來(lái)進(jìn)行使用的,所以他的發(fā)展還處在一個(gè)不成熟的階段。簡(jiǎn)單言之,它處于一個(gè)探索階段。在我們總結(jié)更多方法的時(shí)候,高層建筑的給排水事業(yè)也就擁有了一個(gè)收獲的時(shí)期。
- ·二級(jí)建造師水利水電中有壓進(jìn)水口與無(wú)壓進(jìn)水口的主要區(qū)別
- ·2016年二級(jí)建造師水利水電考點(diǎn)知識(shí):金屬結(jié)構(gòu)的類型
- ·2016年二級(jí)建造師水利水電考點(diǎn)知識(shí):臨時(shí)設(shè)施設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
- ·2016二級(jí)建造師水利水電:施工組織設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容及編制程序
- ·2016年二級(jí)建造師水利水電考點(diǎn)知識(shí):水工建筑物的級(jí)別劃分
- ·2016二建水利水電知識(shí):氣浮在污水處理中可能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些
- ·2016二建水利水電知識(shí):膜技術(shù)—超濾具體概念是什么
- ·2016二建水利水電知識(shí):反滲透系統(tǒng)為什么要設(shè)置自動(dòng)沖洗功能
- ·2016二建水利水電知識(shí):閉環(huán)控制(反饋控制)系統(tǒng)是什么
- ·2016二建水利水電知識(shí):膜技術(shù)—納濾具體概念
閱讀排行
更多免費(fèi)視頻
更多-
二級(jí)建造師考試
施工管理零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
工程法規(guī)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
建筑實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
市政實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
機(jī)電實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
公路實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) -
二級(jí)建造師考試
水利實(shí)務(wù)零基礎(chǔ)預(yù)習(xí)

掃碼領(lǐng)取二建備考資料進(jìn)入二建備考群

53:51
62:37
46:34
62:53
50:51
59:19
31:28







