導(dǎo)語(yǔ)：建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)超大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出二級(jí)建造師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

吊頂棚的外觀形式有：

①連片式。

將整個(gè)吊頂棚作成平直或彎曲的連續(xù)體。這種吊頂棚常用于室內(nèi)面積較小、層高較低，或有較高的清潔衛(wèi)生和光線反射要求的房間，如一般居室、手術(shù)室、小教室、衛(wèi)生間、洗衣房等。

②分層式。

在同一室內(nèi)空間，根據(jù)使用要求，將局部吊頂棚降低或升高，構(gòu)成不同形狀的分層小空間，或?qū)⒌蹴斉飶臋M向或縱向、環(huán)向，構(gòu)成不同的層次，利用錯(cuò)層處來(lái)布置燈槽、送風(fēng)口等設(shè)施。分層式吊頂棚適用于中、大型室內(nèi)空間，如活動(dòng)室、會(huì)堂、餐廳、音樂(lè)廳、體育館等。1959年中國(guó)北京建造的人民大會(huì)堂，為76×60米橢圓形吊頂棚，結(jié)合聲、光、電、空調(diào)，形成三層環(huán)向波形穹窿的形式。有的音樂(lè)廳還作成可活動(dòng)的分層吊頂棚，根據(jù)各種節(jié)目演出時(shí)對(duì)音質(zhì)的不同要求，調(diào)整吊頂棚的反射角和控制室內(nèi)的高度。

③立體式。

將整個(gè)吊頂棚按一定規(guī)律或圖型進(jìn)行分塊，安裝凹凸較深而具有船形、角錐、箱形外觀的預(yù)制塊材，具有良好的韻律感和節(jié)奏感。在布置時(shí)可根據(jù)要求，嵌入各種燈具、風(fēng)口、消防噴頭等設(shè)施。這種吊頂棚對(duì)聲音具有漫射效果。適用于各種尺度和用途的房間，尤其是大廳和錄音室。

④懸空式。

把桿件、板材或薄片吊掛在結(jié)構(gòu)層下，形成格柵狀、井格狀或自由狀的懸空層。上部的天然光或人工照明，通過(guò)懸空層掛件的漫射和光影交錯(cuò)，照度均勻柔和，富有變化，具有良好的深度感。懸空式吊頂棚常用于供娛樂(lè)活動(dòng)用的房間，可以活躍室內(nèi)空間氣氛。在一些有聲學(xué)要求的房間，如錄音棚、體育館等，還可根據(jù)需要，吊掛各種吸聲材料。