二建施工管理考點知識:施工質(zhì)量保證體系的內(nèi)容
2019年二級建造師考試時間5月25-26日,考生們是否做好準(zhǔn)備了呢?在考試之前建設(shè)工程教育為考生們整理二級建造師施工管理考試知識點,希望成為考生們備考二級建造師考試的得力小助手。
2019年二級建造師考試《施工管理》考點知識:施工質(zhì)量保證體系的內(nèi)容資料已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,大家快來學(xué)習(xí)吧!
二建施工管理考點知識:施工質(zhì)量保證體系的內(nèi)容
●工程項目的施工質(zhì)量保證體系以控制和保證施工產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)。
1.項目施工質(zhì)量目標(biāo)
項目施工質(zhì)量保證體系須有明確的質(zhì)量目標(biāo),并符合項目質(zhì)量總目標(biāo)的要求;要以工程承包合同為基本依據(jù),逐級分解目標(biāo)以形成在合同環(huán)境下的各級質(zhì)量目標(biāo)。
2.項目施工質(zhì)量計劃
(1)項目施工質(zhì)量保證體系應(yīng)有可行的質(zhì)量計劃。質(zhì)量計劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的質(zhì)量手冊和項目質(zhì)量目標(biāo)來編制。
(2)施工質(zhì)量工作計劃主要內(nèi)容包括:質(zhì)量目標(biāo)的具體描述和對整個項目施工質(zhì)量形成的各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任和權(quán)限的定量描述;采用的特定程序、方法和工作指導(dǎo)書;重要工序(工作)的試驗、檢驗、驗證和審核大綱;質(zhì)量計劃修訂程序;為達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)所采取的其他措施。
(3)質(zhì)量成本分為運行質(zhì)量成本和外部質(zhì)量保證成本:
◆運行質(zhì)量成本,包括預(yù)防成本、鑒定成本、內(nèi)部損失成本和外部損失成本;
◆外部質(zhì)量保證成本,包括特殊的和附加的質(zhì)量保證措施、程序、數(shù)據(jù)、檢測試驗和評定的費用。
3.思想保證體系
思想保證體系是項目施工質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ),該體系使全體人員樹立“質(zhì)量第一”的觀點,增強質(zhì)量意識,在施工的全過程中全面貫徹“一切為用戶服務(wù)”的思想,以達(dá)到提高施工質(zhì)量的目的。
4.組織保證體系
必須建立健全各級質(zhì)量管理組織,分工負(fù)責(zé),形成一個有明確任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限、互相協(xié)調(diào)和互相促進的有機整體。主要由成立質(zhì)量管理小組(QC小組),健全各種規(guī)章制度,建立質(zhì)量信息系統(tǒng)等內(nèi)容構(gòu)成。
5.工作保證體系
主要是明確工作任務(wù)和建立工作制度,落實在以下三個階段:
(1)施工準(zhǔn)備階段:◆要完成各項技術(shù)準(zhǔn)備工作,進行技術(shù)交底和技術(shù)培訓(xùn)等;◆進行施工平面設(shè)計,建立施工場地管理制度等。
(2)施工階段:◆建立質(zhì)量檢查制度,嚴(yán)格實行自檢、互檢和專檢,開展群眾性的QC活動等。
(3)竣工驗收階段:◆做好成品保護,嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進行檢查驗收和必要的處置,建立回訪制度等等。

加入打卡隊伍 沖刺二建
2019年二級建造師考試即將在5月25、26日舉行,網(wǎng)校2019年輔導(dǎo)課程結(jié)合多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗,及二級建造師考試命題規(guī)律、重點、難點,融入先進的教學(xué)理念,全力助您直達(dá)!【超值精品班】 【雙師面授護航班】。
相關(guān)推薦:
- · 2019二建法規(guī)試題解析及答案:《法規(guī)》第11-20題
- · 二級建造師查分季 無憂直達(dá)班低至0.71元/科/天
- · 2019二建機電工程考前核心知識:施工計量器具使用管理規(guī)定
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:土石方施工相關(guān)強制性條文
- · 二級建造師建筑工程第十講建筑工程施工招投標(biāo)管理:施工招標(biāo)投標(biāo)管理要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:專項驗收的要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:合同工程完工驗收的要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:單位工程驗收的要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點:水利工程驗收的分類及要求





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師