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2015-03-25 13:41 建設工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
第一階段：崗位設置與人崗匹配。
1.由管理者提出某些員工工作表現(xiàn)需要進一步提升的具體問題，咨詢師了解企業(yè)及有關(guān)崗位職能，分析崗位設置的合理性和勝任特征（即選人的標準、考核的依據(jù)）。
2.通過精心設計的角色扮演、無領(lǐng)導小組討論以及專業(yè)的測試，把握每個人的性格天賦。（約3小時/6個人）
3.向管理者當面分析講解每個人工作中潛在的優(yōu)勢，工作中潛在的弱點，適合的崗位，分析講解問題的癥結(jié)，并提出解決問題的方法。（約1小時/人）
4.如果崗位設置或組織架構(gòu)不合理，提出調(diào)整方案。
第二階段：溝通與合作5、針對某團隊的領(lǐng)導和成員的特定性格，進行具體的指導和培訓，以增強彼此之間深入的了解，掌握適用彼此溝通和配合的方法，特別是加強下屬對上司的了解與配合，從而提高團隊工作績效。
�。繄黾s4小時/6—10人）
6、影響力提升培訓：通過提高影響他人的能力，從而提升個人的領(lǐng)導力和開拓市場的能力。
最終實施的項目和步驟視需要和企業(yè)高層的意愿而定。
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