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2015-03-25 13:41 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
“你是誰,你將成為誰?”多數(shù)學(xué)生剛踏入高中,面對這個問題時,一臉茫然。有些學(xué)生直到高考前,還會拿著志愿填報表問老師:“我該選擇什么學(xué)校、什么專業(yè)?”
“以前,很多學(xué)生在高考分?jǐn)?shù)公布當(dāng)天才去考慮報考什么專業(yè),選擇什么職業(yè),這導(dǎo)致很多報錯專業(yè)、入錯行的孩子很難享受到職業(yè)幸福。”在溫十四高,來自北京新精英職業(yè)生涯教育機(jī)構(gòu)的李春雨老師表示,教育的本質(zhì)不是教學(xué)生掌握多少知識,而是通過知識傳授提升學(xué)生生活的能力。生涯規(guī)劃,其解決的就是人們將來要過一種怎樣的生活的問題。
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