1.3新版考試用書與舊版的主要修訂之處

　　1.3.1工程技術(shù)方面

　　1、城鎮(zhèn)道路工程增寫了道路工程結(jié)構(gòu)與材料內(nèi)容，增加了城鎮(zhèn)道路大修維護技術(shù)內(nèi)容；增添了在土方工程及巖土分類、地下水等方面內(nèi)容。

　　2、城市橋梁工程中增加了結(jié)構(gòu)組成與類型，墩臺、蓋梁施工技術(shù)和舊橋拆除安全技術(shù)管理等方面知識；在鋼筋混凝和預(yù)應(yīng)力混凝土工程技術(shù)及混凝土強度與配比等方面作了重點介紹。

　　3、城市軌道交通工程增寫了地鐵車站、隧道結(jié)構(gòu)與施工方法，城市輕軌高架橋等內(nèi)容；分為明挖基坑施工、盾構(gòu)施工和噴錨暗挖施工三部分內(nèi)容，較系統(tǒng)的介紹了城市地下工程施工技術(shù)的發(fā)展。

　　4、城市給水排水工程，增寫了工程結(jié)構(gòu)與施工工藝；增寫了水廠設(shè)備安裝和試運行部分內(nèi)容。

　　5、將城市給水排水管道工程施工、燃氣管道工程施工、供熱管道施工合為城市管道工程一節(jié)；增加了不開槽施工和砌筑結(jié)構(gòu)管道施工技術(shù)內(nèi)容；增加了城市地下管道維護與修復(fù)技術(shù)內(nèi)容。

　　6、生活垃圾填埋處理工程增加了市政公用工程施工測量放線和竣工圖測繪內(nèi)容。

　　7、增加了城市綠化工程施工和園林工程施工兩目六條內(nèi)容；盡可能做到與其他專業(yè)的相互銜接和融通。

　　1.3.2項目施工管理

　　1、招標(biāo)投標(biāo)管理改動較大，針對目前工程總承包模式發(fā)展，增寫了招標(biāo)投標(biāo)的條件、程序和管理要求。

　　2、項目合同管理中增加了合同風(fēng)險防范措施等內(nèi)容。

　　3、對施工成本管理內(nèi)容進行了梳理，重點放在項目部成本管理方面。

　　4、施工組織設(shè)計分為實施性施工組織設(shè)計、施工方案、專項方案和交通導(dǎo)行方案，進行了較系統(tǒng)介紹。

　　5、施工現(xiàn)場管理按照住建部有關(guān)管理部門要求，進行了重點修訂，增加了環(huán)保、文明施工管理和實名制管理兩方面內(nèi)容。

　　6、對施工進度管理內(nèi)容梳理后，刪除不實用部分內(nèi)容，減至3條。

　　7、施工質(zhì)量管理針對質(zhì)量保證計劃與措施制度，分為工程準(zhǔn)備階段和施工階段兩個階段進行重點闡述。

　　8、分為城鎮(zhèn)道路、城市橋梁、城市軌道交通、城市給排水廠站、城市管道工程等5個方面，介紹了施工質(zhì)量控制與檢查驗收要求。

　　9、施工安全管理作了較大的改動，重點是項目部的安全管理與控制。

　　10、分為明挖（深）基坑施工、橋梁（高空）施工、隧道（暗挖）施工3個主要方面介紹了市政公用工程安全管理與事故預(yù)防措施。

　　11、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理主要放在認證管理對項目部要求方面，并力圖避免與施工現(xiàn)場管理內(nèi)容重復(fù)。

　　12、對工程竣工驗收與備案內(nèi)容進行梳理和補充，以使內(nèi)容符合工程實踐需求。

　　1.3.3相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)

　　1、保留了兩個條例，專業(yè)工程施工與（及）驗收規(guī)范進但缺少垃圾填埋工程，且全部是現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)；城市供熱工程新修訂規(guī)范尚未頒布，故仍沿用原條文。

　　2、增加了一級注冊建造師執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及要求內(nèi)容。

　　1.3.4案例題全部修訂或更新

　　1、修編過程中，參編人員在總結(jié)工程建設(shè)實踐的基礎(chǔ)上編寫了符合考試大綱要求的案例題。

　　2、案例題重點在于啟發(fā)應(yīng)試人員的工程管理知識在工程實踐中的綜合應(yīng)用，考核應(yīng)試人員運用工程管理與專業(yè)知識解決實際問題的能力。

　　3、背景材料的編寫要求，考核點應(yīng)在市政公用專業(yè)領(lǐng)域具有代表性；表述充分、準(zhǔn)確、簡練，解題條件完備，應(yīng)試人員能通過閱讀明確考核的內(nèi)容和要求；力求避免猜測或?qū)Υ鸢赣蟹制纭?/p>

　　4、案例題沒有直接給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而給出參考答案，主要引導(dǎo)應(yīng)試人員根據(jù)工程具體情況分析判斷。

　　5、在本版考試用書定稿前請行業(yè)專家對案例題進行了審定，以求做到符合實際情況、有指導(dǎo)意義。但盡管如此也會存在深度不夠和知識點分布不均現(xiàn)象。

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