2019年一級(jí)造價(jià)工程師考試將于10月26、27日舉行,在考試之前建設(shè)工程教育網(wǎng)小編將持續(xù)為考生更新造價(jià)工程師考試知識(shí)點(diǎn)。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,希望能通過(guò)這種日積月累的學(xué)習(xí),幫助大家熟練掌握2019年一級(jí)造價(jià)工程師考試知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)造價(jià)工程師考試,需要一點(diǎn)一滴的積累,為了幫大家盡快進(jìn)入備考狀態(tài),網(wǎng)校為大家準(zhǔn)備了造價(jià)工程師考試知識(shí)點(diǎn),真心希望大家可以利用好這些內(nèi)容,為考試打好基礎(chǔ)!
工作日寫(xiě)實(shí)法,是一種研究整個(gè)工作班內(nèi)的各種工時(shí)消耗的方法。
運(yùn)用工作日寫(xiě)實(shí)法主要有兩個(gè)目的,一是取得編制定額的基礎(chǔ)資料。在這種情況下,獲得觀察對(duì)象在工作班內(nèi)工時(shí)消耗的全部情況,以及產(chǎn)品數(shù)量和影響工時(shí)消耗的影響因素。工時(shí)消耗應(yīng)按工時(shí)消耗的性質(zhì)分類記錄,通常需要測(cè)定3~4次;二是檢查定額的執(zhí)行情況,找出缺點(diǎn),改進(jìn)工作。查明工時(shí)損失量和引起的原因,制訂消除工時(shí)損失,改善勞動(dòng)組織等。在這種情況下,通常需要測(cè)定1~3次。
與測(cè)時(shí)法、寫(xiě)實(shí)記錄法比較,技術(shù)簡(jiǎn)單、費(fèi)力不多,應(yīng)用面廣和資料全面的優(yōu)點(diǎn),是一種采用較廣的編制定額方法。
缺點(diǎn):即使觀察前做了充分的準(zhǔn)備,仍不免在工時(shí)利用上有一定的虛假性。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師