國家對建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)實(shí)行分類管理,關(guān)于環(huán)境影響評價(jià)分類
國家對建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)實(shí)行分類管理,關(guān)于環(huán)境影響評價(jià)分類和環(huán)境敏感區(qū)確定的說法,正確的有( )
A.建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定分別編制環(huán)境影響報(bào)告書、環(huán)境影響報(bào)告表或填報(bào)環(huán)境影響登記表
B.跨行業(yè)和復(fù)合型建設(shè)項(xiàng)目,其環(huán)境影響評價(jià)類別按其中各單項(xiàng)等級綜合確定
C.項(xiàng)目所處環(huán)境的敏感性質(zhì)和敏感程度是確定環(huán)境影響評價(jià)類別的重要依據(jù)
D.環(huán)境影響報(bào)告書和環(huán)境影響報(bào)告表統(tǒng)稱為環(huán)境影響評價(jià)文件
E.可能對環(huán)境造成輕度影響的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)按規(guī)定填報(bào)環(huán)境影響登記表
【答案】:ACD
【建設(shè)工程教育網(wǎng)老師權(quán)威解析】:建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定分別編制環(huán)境影響報(bào)告書、環(huán)境影響報(bào)告表或填報(bào)環(huán)境影響登記表,所以選項(xiàng)A正確;跨行業(yè)和復(fù)合型建設(shè)項(xiàng)目,其環(huán)境影響評價(jià)類別按其中單項(xiàng)等級最高確定,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;建設(shè)項(xiàng)目所處環(huán)境的敏感性質(zhì)和敏感程度是確定建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)類別的重要依據(jù),所以選項(xiàng)C正確;環(huán)境影響報(bào)告書和環(huán)境影響報(bào)告表統(tǒng)稱為環(huán)境影響評價(jià)文件,所以選項(xiàng)D正確;可能對環(huán)境造成輕度影響的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)按規(guī)定編制環(huán)境影響報(bào)告表,而不是環(huán)境影響登記表,所以選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
- · 土地預(yù)審過程中需提交哪些材料?
- · 下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中,錯(cuò)誤的是( )。
- · 下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說法錯(cuò)誤的是( )。
- · 2022咨詢決策分析重點(diǎn):建設(shè)方案研究與比選(一)【必學(xué)考點(diǎn)】
- · 2020咨詢工程項(xiàng)目組織與管理考前必學(xué):政府對項(xiàng)目管理的主要方面
- · 咨詢工程師考試咨詢概論:工程項(xiàng)目投資建設(shè)外部約束條件
- · 下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)文件的審批表述正確的是( )
- · 《工程項(xiàng)目組織與管理》重要知識點(diǎn):政府對項(xiàng)目管理的主要方面
- · 可能造成輕度環(huán)境影響的,應(yīng)當(dāng)編制( ),對產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行分析或者專項(xiàng)評價(jià)。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師