咨詢工程師考試培訓(xùn):咨詢實務(wù)易考點
考點:能源資源優(yōu)化配置與合理性分析
(一)能源資源優(yōu)化配置與合理性分析
1.能源分類。分為不可再生資源和可再生資源。
2.能源資源開發(fā)利用的一般原則和要求。
3.能源資源開發(fā)項目的資源條件評價。
4.能源資源開發(fā)利用合理性分析。
(二)節(jié)能方案評價
(1)節(jié)能方案的技術(shù)要求
(2)項目節(jié)能技術(shù)政策評價
(3)能耗指標(biāo)計算、分析及項目節(jié)能水平的評價
(三)可行性研究節(jié)能專篇內(nèi)容
(1)項目概況。包括建設(shè)單位基本情況、項目基本情況、項目建設(shè)方案。
(2)項目所在地能源供應(yīng)條件
(3)用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能設(shè)計規(guī)范
(4)項目能源消耗種類、數(shù)量級能源使用分布情況
(5)項目節(jié)能措施及效果分析。包括節(jié)能措施、能耗指標(biāo)、效果分析。
(四)項目節(jié)能評估報告書內(nèi)容
評估依據(jù);項目概況;項目能源情況分析評估(包括項目能源消耗量、項目所在地的能源資源條件以及項目對所在地能源影響的評估);項目建設(shè)方案節(jié)能評估;項目能源消耗及能效水平評估;項目節(jié)能措施評估;存在的問題及建議;結(jié)論;附圖、附表,包括場(廠)區(qū)總平面圖、車間工藝平面布置圖,主要耗能設(shè)備一覽表,主要能源和耗能工質(zhì)品種及年需求量表,能量平衡表等。
(五)項目節(jié)能審查條件
(1)節(jié)能評估依據(jù)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等準(zhǔn)確適用。
(2)節(jié)能評估文件的內(nèi)容深度符合要求。
(3)項目用能分析客觀準(zhǔn)確,評估方法科學(xué),評估結(jié)論準(zhǔn)確。
(4)節(jié)能評估文件提出的措施建議合理可行。
- · 關(guān)于做好2025年度四川咨詢工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好2025年度遼寧咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 關(guān)于做好吉林省2025年咨詢工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 遼寧大連關(guān)于2024年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試報名的通知
- · 四川關(guān)于做好2024年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 遼寧關(guān)于做好2024年咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 河北滄州關(guān)于2023年度咨詢工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作通知
- · 吉林關(guān)于做好2023年咨詢工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 遼寧關(guān)于做好2023年度咨詢工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 內(nèi)蒙古自治區(qū)2022年度咨詢工程師考試應(yīng)試人員疫情防控告知書





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師