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安全評(píng)價(jià)師

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2017年安全評(píng)價(jià)師考試要點(diǎn):工作計(jì)劃編制前準(zhǔn)備

2017-08-21 16:07 來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  評(píng)價(jià)工作計(jì)劃編制前的準(zhǔn)備:

 。1)評(píng)價(jià)過(guò)程策劃

 、倏紤]委托評(píng)價(jià)單位的需求,結(jié)合評(píng)價(jià)實(shí)際可操作狀況,確定評(píng)價(jià)范圍;②提出評(píng)價(jià)所需要的信息內(nèi)容;

 、鄯治鲈u(píng)價(jià)范圍內(nèi)建(構(gòu))筑物及場(chǎng)地布置、工藝及設(shè)備、安全工程設(shè)計(jì)、安全生產(chǎn)管理、其他綜合性措施項(xiàng)目及周邊環(huán)境的初步情況;

 、芨怕苑治鑫kU(xiǎn)有害因素及相關(guān)作業(yè)場(chǎng)所;⑤提出評(píng)價(jià)項(xiàng)目重點(diǎn);⑥建議選擇評(píng)價(jià)方法;⑦估計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的工時(shí)。

 。2)分析預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)程度

 、贅I(yè)務(wù)人員(業(yè)務(wù)經(jīng)理);②財(cái)務(wù)人員(財(cái)務(wù)總監(jiān)或會(huì)計(jì));③技術(shù)人員(技術(shù)負(fù)責(zé)人或過(guò)程控制負(fù)責(zé)人)。

 。3)實(shí)施評(píng)價(jià)可行性分析

  ①判斷評(píng)價(jià)項(xiàng)目是否超出本評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)資質(zhì)范圍;②判定評(píng)價(jià)收費(fèi)是否符合當(dāng)?shù)匕踩u(píng)價(jià)收費(fèi)參考標(biāo)準(zhǔn)或指導(dǎo)價(jià);

 、墼u(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)是否存在難以整改的先天不足;④是否能提供關(guān)鍵批文或證書;⑤項(xiàng)目是否存在惡意違規(guī)現(xiàn)象;

 、迶M簽訂合同的條款是否滿足國(guó)家法律、法規(guī)的要求;

 、咭栽u(píng)價(jià)成本(工、料、費(fèi)、稅、利)核定擬簽訂合同金額是否可接受;⑧本評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)是否有技術(shù)實(shí)力完成評(píng)價(jià)項(xiàng)目;

 、釋(duì)于具有高危工藝(如國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局首批重點(diǎn)監(jiān)管的15個(gè)危險(xiǎn)化工工藝)的評(píng)價(jià)項(xiàng)目,評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)能否接受;

 、馐欠衲馨雌、按質(zhì)完成評(píng)價(jià)工作。

  2、編制安全評(píng)價(jià)工作計(jì)劃

  (1)評(píng)價(jià)項(xiàng)目概況;(2)信息和采集途徑;(3)信息分析思路

 。4)劃分評(píng)價(jià)單元并確定評(píng)價(jià)重點(diǎn)

 、賹踩u(píng)價(jià)總目標(biāo),從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的角度,分解為人力與管理單元、設(shè)備與設(shè)施單元、物料與材料單元、方法與工藝單元、環(huán)境與場(chǎng)所單元;

  ②將安全評(píng)價(jià)的重點(diǎn)確定為易燃易爆、急性中毒、特種設(shè)備、安全附件、電氣安全、機(jī)械傷害、安全聯(lián)鎖等。

  (5)選擇評(píng)價(jià)方法;

  (6)提出事故隱患和評(píng)價(jià)結(jié)論的思路;

  (7)提出安全對(duì)策措施的基本方案;

  安全對(duì)策從預(yù)防、控制、減災(zāi)上考慮選擇安全設(shè)施,以“本質(zhì)安全的直接設(shè)施”和“安全附件的間接設(shè)施”為主,輔以“預(yù)先警告的提示設(shè)施”和“保護(hù)自己的個(gè)體防護(hù)設(shè)施”。

  (8)評(píng)價(jià)工作計(jì)劃進(jìn)度。


我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯:Keppo
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