案例分析題的目的是綜合考核考生對工程建設(shè)監(jiān)理有關(guān)的基本內(nèi)容、基本概念、基本原理、基本原則和基本方法的掌握程度以及檢驗考生靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決工程建設(shè)監(jiān)理工作實際問題的能力。通過案例分析考試，既為考生提供了獨立思維的可能，亦可考核考生的知識結(jié)構(gòu)、分析推理水平及解決問題的策略，特別要求考生具有綜合分析、推理判斷等實際工作能力。

　　案例分析題是在模擬監(jiān)理業(yè)務(wù)活動的背景材料基礎(chǔ)上，提出若干個獨立或有關(guān)聯(lián)的小題。每個小題可以是計算題、簡答題、論述題或改錯題。解答該類試題的步驟是：首先要審題，理解問題的含義和考核內(nèi)容；其次確定解答該問題所需運用的知識內(nèi)容；第三是理清背景材料中的各種關(guān)系和相關(guān)條件；第四是確定解答該問題的若干重點；第五是充分利用背景材料中的條件，運用所掌握的知識，分層次地解答問題。需要注意的是，試題評分標(biāo)準(zhǔn)中一般要將考核重點分解為若干采分點，最小采分點一般為0.5分。因此，解答問題要盡可能全面、針對性強(qiáng)、重點突出、逐層分析、依據(jù)充分合理、敘述簡明、結(jié)論明確，有計算要求的要寫出計算過程，尤其要注意與現(xiàn)行法規(guī)和教材緊密結(jié)合。由于目前我國各地區(qū)、各部門的監(jiān)理實際操作仍有一定差異，因此，有關(guān)法律、法規(guī)及教材中涉及的監(jiān)理實務(wù)內(nèi)容仍將是答案的主要依據(jù)?？忌鷤€人的工作經(jīng)驗或做法雖具有參考價值，但要注意與法律、法規(guī)和教材相結(jié)合。

　　考生對這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備，應(yīng)重點掌握指定的有關(guān)監(jiān)理概論、合同管理、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制及信息管理等六門學(xué)科的參考教材中的主要概念、原理、程序和解決實際工作問題的方法、手段等內(nèi)容。工程建設(shè)監(jiān)理的基本理論是解決監(jiān)理實際問題的理論基礎(chǔ)，是考核的重點內(nèi)容。建設(shè)監(jiān)理的有關(guān)法律、法規(guī)是考生必須熟悉與掌握的另一基本內(nèi)容，應(yīng)以國家建設(shè)監(jiān)理主管部門頒發(fā)的現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)文件的規(guī)定為準(zhǔn)。在監(jiān)理實踐的操作程序、方法上以教材中的較為規(guī)范的監(jiān)理工作內(nèi)容、方法等為依據(jù)。

　　在考核的內(nèi)容上《考試大綱》中要求以考核基本原理為主，不涉及監(jiān)理工作以外的較為專業(yè)的技術(shù)內(nèi)容。有些題目可涉及到比較通用的房建工程的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等，一般以指定參考書中的內(nèi)容為限。

　　總之，考生若想在綜合案例分析考試中取得好成績，除應(yīng)理解和掌握工程建設(shè)監(jiān)理的各有關(guān)學(xué)科的基本理論知識外，還需能夠靈活應(yīng)用，具有綜合分析問題和解決問題的監(jiān)理工作能力，這種能力的培養(yǎng)須通過工程建設(shè)實踐和工程建設(shè)監(jiān)理實踐來獲得。

　　考生在分析解答案例分析題時，首先應(yīng)認(rèn)真審題，搞清楚題目中所給的背景條件是什么，以及提出的問題是什么，搞清楚題目中考核的重點和應(yīng)該用哪些知識來綜合解答。在綜合案例題中，往往綜合考核多科相關(guān)知識。