建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關(guān) > 正文
2006-12-27 10:31 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
一 問(wèn)題的提出
作為國(guó)家重點(diǎn)科技產(chǎn)業(yè)工程的小康住宅示范小區(qū),很受業(yè)內(nèi)外人士的關(guān)注。這類小區(qū)有兩個(gè)突出特點(diǎn):一是科技含量高:全面采用新產(chǎn)品、新技術(shù);二是住宅裝修一次到位。
示范小區(qū)直接影響我國(guó)住宅建設(shè)發(fā)展,起著為跨世紀(jì)住宅建設(shè)“導(dǎo)航”的作用。提高科技含量,無(wú)可厚非。但片面強(qiáng)調(diào)住宅裝修一次到位,其必要性值得商榷。
住宅裝修一次到位是針對(duì)住戶二次裝修提出的。對(duì)于住戶參與住宅建設(shè)形式之一的二次裝修,有人認(rèn)為是管理上的粗放經(jīng)營(yíng),是城市管理水平的退步、歷史的退步,并且概括出“四大公害”:破壞結(jié)構(gòu)、浪費(fèi)材料、住戶相互干擾、給裝修市場(chǎng)混亂提供了條件。
對(duì)二次裝修的利與弊不能武斷下結(jié)論,應(yīng)看它是否有利于居住環(huán)境質(zhì)量的提高,是否有利于更好地滿足住戶的生活需求。為更好地說(shuō)明問(wèn)題,先對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)住房模式做一簡(jiǎn)要分析。
二 我國(guó)城鎮(zhèn)建房進(jìn)程解放后,我國(guó)城鎮(zhèn)住宅建設(shè)發(fā)展可大致分為三個(gè)階段:
第一階段是改革開(kāi)放前。這時(shí)期城鎮(zhèn)住宅建設(shè)基本參照蘇聯(lián)模式。鮑家聲先生曾總結(jié)其特征是:“一包、二排、三平均!薄鞍笔菄(guó)家包投資、包設(shè)計(jì)、包建造、包維修:“排”即排除居住者在住宅建設(shè)中的作用:“平均”就是住宅平均分配,實(shí)行低租金供給制。這時(shí)期的指導(dǎo)思想是:先生產(chǎn),后生活。住宅建設(shè)投資少,欠帳多,住房嚴(yán)重短缺。1978年,我國(guó)城鎮(zhèn)居民平均居住面積僅3.6m2.狹窄的居住空間里三世同堂、四世同堂并不鮮見(jiàn)。人們基本的物理、生理需求都難以滿足,更談不上家庭裝修。
第二階段是改革開(kāi)放后至房改前。我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平迅速提高,國(guó)家加大住宅建設(shè)的投入,同時(shí)鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民個(gè)人建造住宅(1983年我國(guó)發(fā)布了“城鎮(zhèn)個(gè)人建造住宅管理辦法”)。到1993年,城鎮(zhèn)人均居住面積已達(dá)7.4平方米,比1978年提高一倍多。由于經(jīng)濟(jì)條件及住房所有權(quán)所限,這時(shí)期的家庭裝修投資少、規(guī)模小。
第三階段是以住宅商品化為標(biāo)志的房改以后。我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步成熟,城鎮(zhèn)住房改革進(jìn)一步深化,國(guó)家取消福利分房,住房作為商品正式進(jìn)入市場(chǎng)!耙话、二排、三平均”被多方投資、全面參與的住宅建設(shè)模式取而代之。新模式使住戶的參與范圍和空間大大擴(kuò)展。住戶不再僅僅是使用者、投資者,在一定意義上還是設(shè)計(jì)者——一方面住戶可根據(jù)家庭人口構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)條件、職業(yè)特點(diǎn)、生活習(xí)慣等選擇適合自己的住房,而這種取向則是開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的指南;另一方面,為尋求賣(mài)點(diǎn),開(kāi)發(fā)商主動(dòng)征求客戶的意見(jiàn)。正是新的住宅建設(shè)政策,給了住戶更多參與的空間,才有住宅建設(shè)今天的空前大發(fā)展。
由我國(guó)住宅建設(shè)發(fā)展的三個(gè)階段可以看出,住戶被排除在外→有限參與→全面參與,反映了社會(huì)的進(jìn)步。這是歷史的必然,這種趨勢(shì)在其他國(guó)家也很明顯。
三 國(guó)外住宅建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
住宅建設(shè)由國(guó)家集權(quán)向使用者直接介入的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)在其他國(guó)家早已出現(xiàn)。70年代后,很多國(guó)家,尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)以往集權(quán)模式的住房政策的失敗進(jìn)行檢討、修正。新政策提倡對(duì)住宅建設(shè)具體問(wèn)題的決定應(yīng)更多地聽(tīng)取、尊重居民和接近居民的人的意見(jiàn),增加使用者以及社區(qū)組織對(duì)建筑的決定權(quán),給他們雇傭建筑師或其他專業(yè)人員的權(quán)利,并強(qiáng)調(diào)政策的開(kāi)放性。其主要表現(xiàn)為權(quán)利下放和增加個(gè)人決定權(quán)兩方面。
以法國(guó)為例,為更好地適應(yīng)地方具體情況,國(guó)家將城市整治權(quán)交給地方政府,從1982開(kāi)始,逐步取消統(tǒng)一化的全國(guó)住宅標(biāo)準(zhǔn)。這樣,政策的制定掌握在接近居民的人手中,住房建設(shè)更加符合居民的要求。
由于經(jīng)濟(jì)條件、文化背景、生活習(xí)慣等方面的差異,人們對(duì)住房的物質(zhì)功能需求和精神需求多種多樣,這在當(dāng)今個(gè)性化建設(shè)時(shí)代表現(xiàn)得更為突出。更好滿足個(gè)性需求的方法莫過(guò)于把決定權(quán)交給個(gè)人。新政策給各國(guó)住房建設(shè)注入了新的活力,導(dǎo)致了新住宅建設(shè)運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,涌現(xiàn)出“社區(qū)建筑運(yùn)動(dòng)”、“自己動(dòng)手運(yùn)動(dòng)”、“新居住形式”、“合作住房”等。
四 住戶參與的必要性
建造住宅原本就是住戶自己的事,只是由于社會(huì)的發(fā)展和分工,住戶與住宅建設(shè)的關(guān)系才逐步脫離開(kāi)來(lái)。這雖然便于現(xiàn)代城市管理,卻是以犧牲住戶的多種物質(zhì)和精神需求為代價(jià)的。對(duì)此,《馬丘比丘憲章》倡導(dǎo),“在建筑領(lǐng)域中,用戶的參與更為重要、更為具體。人們必須參與設(shè)計(jì)的全過(guò)程,要使用戶成為建筑師工作整體中的一部分”。
我們提倡“以人為本”,就是要求建筑設(shè)計(jì)、施工及管理等部門(mén)不能自以為是,更不能只圖自己方便,應(yīng)更多地注意、理解住戶的合理需求,并以此為工作指南。因?yàn)椋瑢?duì)居住環(huán)境最有發(fā)言權(quán)的是住戶自己。這正如勒?虏嘉靼Uf(shuō)過(guò)的,“生活永遠(yuǎn)是對(duì)的,只有建筑師才會(huì)犯錯(cuò)”。
住戶參與裝修就是為更好地滿足物質(zhì)功能的需要和情感與精神生活的需求。對(duì)于住戶的需求,建筑大師賴特認(rèn)為,“有多少種類型的人,就應(yīng)該有多少種類型的房子”,即建筑師要承認(rèn)住戶需求的多樣化,并盡力去滿足這種需求。
集權(quán)的、標(biāo)準(zhǔn)化的住宅建設(shè),是以指令性標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以管理者和專業(yè)設(shè)計(jì)者等少數(shù)人對(duì)家庭生活的理解為基礎(chǔ)來(lái)決定住宅方案。這種概括和抽象化的家庭和生活與現(xiàn)實(shí)形不成對(duì)應(yīng)關(guān)系,結(jié)果是以單一戶型平面對(duì)應(yīng)不同住戶,讓多樣化的生活去適應(yīng)簡(jiǎn)單化的住房。只接受共性而不承認(rèn)個(gè)性,實(shí)際是否定居民的多種生活需求。這很能說(shuō)明為什么有些被專業(yè)人士評(píng)為優(yōu)秀的住宅或小區(qū),卻不受住戶的歡迎,最終被改造得面目全非。
在社會(huì)發(fā)展迅猛和生活多元化的今天,建筑師不可能事事知曉,也不可能了解每個(gè)住戶的具體需求。彌補(bǔ)專業(yè)設(shè)計(jì)者的先天不足,除了拓寬知識(shí)面并做好相關(guān)專業(yè)配合外,關(guān)鍵要把自己同業(yè)主、住戶擺在平等的位置上,吸收他們一道設(shè)計(jì)。從這種意義上講,住戶的參與也是專業(yè)設(shè)計(jì)人員自身生存的需要。
人們通常更看重住宅的是住宅的物質(zhì)功能,而忽略住宅建設(shè)中居民情感與精神生活的無(wú)形需求,這應(yīng)引起足夠的重視。
根據(jù)社會(huì)學(xué)的“需求層次理論”,物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),人們最基本的物理、生理需求得到滿足后,將向更高層次追求,即由追求物質(zhì)需求為主轉(zhuǎn)而以追求精神需求為主。
和以往相比,現(xiàn)代人在情感和精神方面的變化有兩方面的顯著特點(diǎn)。
1生活壓力增大 生活壓力主要來(lái)自物理性和社會(huì)性兩方面的刺激。噪音、環(huán)境污染、惡劣的生活和工作條件等物理性刺激不僅能引發(fā)多種疾病,還對(duì)人的情緒有很大影響,使人產(chǎn)生消極、壓抑的心理,影響正常人際交往,甚至發(fā)生反常行為。社會(huì)性刺激也是多方面的,生活平衡遭破壞帶來(lái)的刺激,社會(huì)需求未遂造成的刺激,還有團(tuán)體壓力、角色壓力等等。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,這種壓力明顯增加。
2非群體化生活趨勢(shì)和孤獨(dú)情緒增強(qiáng) 現(xiàn)代化的交通、通訊及電子設(shè)備的飛速發(fā)展,使個(gè)人能力得到空前提高,人的個(gè)性能夠得以充分發(fā)揮。以前需要由集體協(xié)作才能完成的工作,現(xiàn)在由少數(shù)人,甚至一個(gè)人就能完成。這導(dǎo)致原來(lái)一些集體協(xié)作的工作方式趨于解體,團(tuán)體受到破壞,團(tuán)體意識(shí)減弱。非群體化和個(gè)性差異的發(fā)展帶來(lái)一個(gè)值得重視的社會(huì)問(wèn)題——人與人直接交往減少,導(dǎo)致孤獨(dú)情緒普遍增長(zhǎng)。
由于社會(huì)壓力增大,孤獨(dú)情緒增強(qiáng),人們需要比以往更豐富的精神生活來(lái)緩解壓力,維護(hù)心理平衡。社會(huì)越是向高科技發(fā)展,越要從更高層次上滿足心理、情感及精神上的需求,這就是“高科技—高情感”原理。它表現(xiàn)為人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域參與意識(shí)增強(qiáng),在日常生活中不再情愿被動(dòng)地去接受大眾化的無(wú)個(gè)性的產(chǎn)品,更重視的是通過(guò)自己的參與和努力得到具有個(gè)性的屬于自己的東西。這種追求轉(zhuǎn)變促使當(dāng)今產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)生變革——由專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)向使用者參與的、個(gè)性化的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,在居住環(huán)境方面也是如此。人們需要在房子里擺放一些可以表明自己身份的東西,過(guò)去擁有名師設(shè)計(jì)的價(jià)格昂貴的家具是一種身份的象征,而今擁有一些個(gè)人化色彩的東西才是非常重要的。滿足這種需求的最佳最簡(jiǎn)單的方法莫過(guò)于讓住戶參與建造、裝修住宅的全過(guò)程。通過(guò)參與,住戶將自己的想法和汗水融入其中,并從中得到豐富的生活體驗(yàn),與無(wú)生命的住宅建立起感情,使之具有符合主人的與眾不同的個(gè)性。這樣的住宅會(huì)使人有一種成就感、親近感和認(rèn)同感,才能成為真正意義上的“家”。
國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)均表明,改善居環(huán)境、提高住質(zhì)量事半功倍的辦法是積極吸收住戶的廣泛參與。所謂的“四大公害”,實(shí)質(zhì)恰恰是城市管理落后和管理上的粗放經(jīng)營(yíng)造成的。試想,對(duì)住戶裝修進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),不會(huì)破壞結(jié)構(gòu);控制好裝修施工的時(shí)間段并作好協(xié)調(diào),可避免相互干擾;合理地劃分專業(yè)施工與住戶裝修的范圍,不會(huì)浪費(fèi),反而節(jié)約;至于說(shuō)給裝修市場(chǎng)混亂提供了條件,則是把管理者的責(zé)任推卸給了住戶。資料顯示:近10年來(lái)家庭裝飾裝修成為社會(huì)消費(fèi)熱點(diǎn),1998年產(chǎn)值達(dá)950億元,從業(yè)人員350萬(wàn)。建筑裝修裝飾業(yè)的蓬勃發(fā)展,有力地帶動(dòng)了建材、化工、輕工等其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美化人民生活環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。
綜上所述,住戶的參與有利于滿足精神及物質(zhì)功能的多種需求,有利于居住環(huán)境質(zhì)量的提高和人民安居樂(lè)業(yè),有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是大勢(shì)所趨。無(wú)論政策制定部門(mén)還是建筑設(shè)計(jì)及施工組織與物業(yè)管理單位,都應(yīng)廣拓渠道,為住戶的廣泛參與創(chuàng)造條件。
田彥旭
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。