正是因為有一套得力的復習方法。臨近考期，我想談談自己復習的經(jīng)驗。

　　熟悉課程設置，參照考試安排訂好學習計劃，對于自己所報考專業(yè)的課程設置要做到心中有數(shù)。拿到課本后，我一般是通讀課本的前言、目錄、后記等，一頁一頁地翻讀課本內(nèi)容，把課本內(nèi)容瀏覽一遍。對該門課程的難易程度做出相應判斷后，可結合自己的實際情況，訂好學習計劃，并將目標分解，具體到每月、每周、每天的學習任務。計劃制定后就要嚴格執(zhí)行，每天完成當天的學習任務。我的做法是，每天睡覺前檢查當天的復習任務，并將第二天的復習任務放在早上一起床就可以看到的地方。

　　把課本從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句子地讀一遍。學習是為了運用，而不是單純應付考試。所以拿到課本，我一般先通讀一遍，明確此門課程的學習意義。這點相當重要，這樣我才會積極主動地去學，而不是一看到書本就頭痛。只一味死記重點、難點、考點，自然會覺得枯燥無味。但是，當你聯(lián)系實際，把自己所學內(nèi)容運用到周圍的具體案例中，你就會有學習的樂趣。

　　復習要緊扣考試大綱，結合考試大綱弄清弄懂重點、難點、疑點內(nèi)容。課本上的內(nèi)容都重要，但考試題目和時間有限，所以要結合考試大綱弄清弄懂重點、難點、疑點內(nèi)容。對尚未理解和牢固掌握的內(nèi)容，要集中全力，各個擊破。要掌握各學科特點，各學科的性質(zhì)、內(nèi)容不同，學科的各個部分也有差異，通過比較異同，抓住這些不同特點，就抓住了事物的本質(zhì)和規(guī)律，就會記憶牢固、理解深刻、運用靈活。還可從自身實際出發(fā)，在全面復習的基礎上分出輕重緩急，抓住薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學習和課外學習、社會生活結合起來。另外，要運用科學的學習方法，不斷歸納、整理學過的知識，養(yǎng)成勤思考、勤動筆、勤質(zhì)疑、勤積累、勤提煉的習慣。