公眾參與是建設(shè)項(xiàng)目在前期準(zhǔn)備中的一項(xiàng)重要工作,通過公眾參與可使建設(shè)項(xiàng)目選址選線更具合理性,工藝和技術(shù)路線選擇更先進(jìn),環(huán)境保護(hù)措施更具實(shí)用性和可操作性;公眾參與也有利于提高人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的公眾參與一直在不斷的研究與探索中,2006年發(fā)布的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)公眾參與暫行辦法》,使得公眾參與實(shí)施有了具體的指導(dǎo)依據(jù)。
一、公眾參與的要求、對(duì)象及形式
公眾參與應(yīng)遵循全過程參與的原則,即公眾參與應(yīng)貫穿于環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的全過程中。涉密的建設(shè)項(xiàng)目按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。充分注意參與公眾的廣泛性和代表性,參與對(duì)象應(yīng)包括可能受到建設(shè)項(xiàng)目直接影響和間接影響的有關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、非政府組織、居民、專家和公眾等?筛鶕(jù)實(shí)際需要和具體條件,采取包括問卷調(diào)查、座談會(huì)、論證會(huì)、聽證會(huì)及其他形式在內(nèi)的一種或者多種形式,征求有關(guān)團(tuán)體、專家和公眾的意見。
二、建設(shè)項(xiàng)目信息公開的主要內(nèi)容
在公眾知情的情況下開展,應(yīng)告知公眾建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)信息,包括建設(shè)項(xiàng)目概況、主要的環(huán)境影響、影響范圍和程度、預(yù)計(jì)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和后果,以及擬釆取的主要對(duì)策措施和效果等。
三、公眾反饋意見的處理要求
按“有關(guān)團(tuán)體、專家、公眾”對(duì)所有的反饋意見進(jìn)行歸類與統(tǒng)計(jì)分析,并在歸類分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)述;對(duì)每一類意見,均應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真分析、回答釆納或不釆納并說明理由。
上一篇:2017年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試輔導(dǎo):聲環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查
下一篇:2017年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試輔導(dǎo):社會(huì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)
考試簡(jiǎn)介 | 報(bào)名條件 | 報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)名方式 |
考試時(shí)間 | 考試科目 | 成績(jī)管理 | 考試動(dòng)態(tài) |
了解更多 | 報(bào)考咨詢 |
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。