①調(diào)查任務(wù)。
a)查明地層巖性、構(gòu)造、地貌等因素對(duì)區(qū)域水文地質(zhì)條件的影響,著重分析研究控制地下水形成、分布的主導(dǎo)因素和條件;劃分含水層、組、帶及地下水的類(lèi)型,并研究各類(lèi)地下水的形成、富集、補(bǔ)給、徑流、排泄條件及水質(zhì)狀況;訪問(wèn)和搜集有重大供水意義的井(孔)、泉和受季節(jié)影響較大的地下水動(dòng)態(tài)資料。
b)查明基巖自流水盆地和自流水斜地的水文地質(zhì)條件;斷裂、構(gòu)造裂隙及巖體、巖脈與圍巖接觸帶富水性的一般規(guī)律;具有一定供水意義的風(fēng)化帶中地下水的一般分布規(guī)律和水文地質(zhì)條件。
c)第四系發(fā)育的河谷平原、山間盆地等松散砂礫石含水層的一般水文地質(zhì)條件。
d)查明區(qū)域水化學(xué)的一般特征,初步了解熱礦水成因、分布及其開(kāi)發(fā)利用條件。
e)了解地方病與環(huán)境地質(zhì)的關(guān)系,了解由于水質(zhì)污染而引起的“污染病”的狀況和致病原因。有“三廢”排出的工礦區(qū)和大量使用農(nóng)藥、化肥的地區(qū),應(yīng)調(diào)查和搜集由于地下水和地表水遭受污染而引起“污染病”的狀況,水中有毒成分含量、污染途徑和污染質(zhì)來(lái)源等資料。對(duì)淺層地下水更應(yīng)注意污染問(wèn)題的調(diào)查。
f)初步了解礦區(qū)水文地質(zhì)條件和以水利工程地質(zhì)為主的區(qū)域工程地質(zhì)條件。
②調(diào)查內(nèi)容。一般基巖丘陵山區(qū),地下水受巖性、構(gòu)造、地貌等多種因素影響,分布極不均勻。地質(zhì)構(gòu)造往往是控制地下水的主導(dǎo)因素,大的構(gòu)造體系控制著區(qū)域地下水的分布規(guī)律,局部水文地質(zhì)條件則受次一級(jí)低序次構(gòu)造所制約。在調(diào)查中必須運(yùn)用由特殊到一般,由一般到特殊的工作方法,即由低序次的富水構(gòu)造著手,
找出控制地下水的高序次構(gòu)造,據(jù)此預(yù)測(cè)低序次構(gòu)造的富水性。
在分清構(gòu)造體系及其生成序次的基礎(chǔ)上,(環(huán)球網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)師頻道為您整理)對(duì)典型的斷裂構(gòu)造,應(yīng)查明其力學(xué)性質(zhì)、斷層規(guī)模、產(chǎn)狀要素、膠結(jié)和充填程度、巖脈與巖體活動(dòng)和蝕變破碎情況、后期構(gòu)造作用、被切割巖石的力學(xué)性質(zhì)、裂隙發(fā)育程度及地下水活動(dòng)痕跡等。
考試簡(jiǎn)介 | 報(bào)名條件 | 報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)名方式 |
考試時(shí)間 | 考試科目 | 成績(jī)管理 | 考試動(dòng)態(tài) |
了解更多 | 報(bào)考咨詢(xún) |
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信