日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

環(huán)境影響評價師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 環(huán)境影響評價師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

2015年環(huán)評師考試:環(huán)境影響評價常用術(shù)語

2015-02-05 10:50 來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 打印 | 收藏 |
字號

| |

(1)環(huán)境要素。

環(huán)境要素也稱作環(huán)境基質(zhì),是構(gòu)成人類環(huán)境整體的各個獨立的、性質(zhì)不同的而又服從整體演化規(guī)律的基本物質(zhì)組分。通常是指自然環(huán)境要素,包括大氣、水、生物巖石、土壤以及聲、光、放射性、電磁輻射等。環(huán)境要素組成環(huán)境的結(jié)構(gòu)單元,環(huán)境結(jié)構(gòu)單元組成環(huán)境整體或稱為環(huán)境系統(tǒng)。

1.研究國家和地方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)規(guī)劃等;

2.依據(jù)相關(guān)規(guī)定確定環(huán)境影響評價文件類型:

1)提出環(huán)境保護(hù)措施,進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證;

2)給出建設(shè)項目環(huán)境可行性的評價結(jié)論。

(2)環(huán)境遙感。

用遙感技術(shù)對人類生活和生產(chǎn)環(huán)境以及環(huán)境各要素的現(xiàn)狀、動態(tài)變化發(fā)展趨勢,進(jìn)行研究的各種技術(shù)和方法的總稱。具體地說,是利用光學(xué)的、電子學(xué)的儀器從高空(或遠(yuǎn)距離)接收所測物體的反射或輻射電磁波信息。經(jīng)過加工處理成為能識別的圖像或能用計算機(jī)處理的信息,以揭示環(huán)境如大氣、陸地、海洋等的形狀、種類、性質(zhì)及其變化規(guī)律。

(3)環(huán)災(zāi)害。

由于人類活動引起環(huán)境惡化所導(dǎo)致的災(zāi)害,是除自然變異因?素外的另一重要致災(zāi)原因。其中氣象水文災(zāi)害包括:洪澇、酸雨、干旱、霜凍、雪災(zāi)、沙塵暴、風(fēng)暴潮、海水入侵。地質(zhì)地貌災(zāi)害包括地震、崩塌、雪崩、滑坡、泥石流、地下水漏斗、地面沉降。

(4)環(huán)境區(qū)劃。

環(huán)境區(qū)劃分為環(huán)境要素區(qū)劃、環(huán)境狀態(tài)與功能區(qū)劃、綜合環(huán)境區(qū)劃等。

(5)環(huán)境背景值。

環(huán)境中的水、土壤、大氣、生物等要素,在其自身的形成與發(fā)展過程中,還沒有受到外來污染影響下形成的化學(xué)元素組分的正常含量。又稱環(huán)境本底值。

(6)環(huán)境自凈。

進(jìn)入到環(huán)境中的污染物。隨著時間的變化不斷降低和消除的現(xiàn)象。

(7)水土保持。研究水土流失規(guī)律和防治水土流失的綜合治理措施。

(8)水源地保護(hù)。為保證飲用水質(zhì)量對水源區(qū)實施的法律與技術(shù)措施。

(9)水質(zhì)布點釆樣。為了反映水環(huán)境質(zhì)量而確定監(jiān)測釆樣點位,釆集水樣的全過程。

(10)水質(zhì)監(jiān)測。釆用物理、化學(xué)和生物學(xué)的分析技術(shù),對地表水、地下水、工業(yè)和生活污水、飲用水等水質(zhì)進(jìn)行分析測定與評價的分析過程。

(11)水質(zhì)模型。天然水體質(zhì)量變化規(guī)律描述或預(yù)測的數(shù)學(xué)模型。

(12)生態(tài)影響評價。通過定量地揭示與預(yù)測人類活動對生態(tài)的影響及其對人類健康與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用分析,來確定一個地區(qū)的生態(tài)負(fù)荷或環(huán)境容量。

(13)生物多樣性。一定空間范圍內(nèi)各種各樣有機(jī)體的變異性及其有規(guī)律地結(jié)合在一起的各種生態(tài)復(fù)合體總稱。包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

(14)生物監(jiān)測。利用生物個體、種群或群落對環(huán)境質(zhì)量及其變化所產(chǎn)生的反應(yīng)和影響來闡明環(huán)境污染的性質(zhì)、程度和范圍,從生物學(xué)角度評價環(huán)境質(zhì)量的性質(zhì)、程度和范圍,從生物學(xué)角度評價環(huán)境質(zhì)量的過程。

(15)生態(tài)評價。生態(tài)環(huán)境影響評價是在影響識別、現(xiàn)狀調(diào)查與評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

(16)生態(tài)監(jiān)測。是觀測與評價生態(tài)系統(tǒng)的自然變化及對人為變化所做出的反應(yīng),是對各類生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的時空格局變量的測定。

(17)背景噪聲。除研究對象以外所有噪聲的總稱。

(18)大氣污染。由于人類活動或自然過程引起某種物質(zhì)進(jìn)入大氣或由它轉(zhuǎn)化而成的二次污染達(dá)到一定濃度和持續(xù)時間,足以對人體健康、動植物、材料、生態(tài)或環(huán)境要素產(chǎn)生不良影響或效應(yīng)的現(xiàn)象。

(19)大氣樣品釆樣。釆集大氣中污染物的樣品或受污染空氣的樣品,以獲得大氣污染的基本數(shù)據(jù)。

(20)大氣質(zhì)量評價。根據(jù)人們對大氣質(zhì)量的具體要求,按照一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)和釆用某種評價方法對大氣質(zhì)量進(jìn)行定性或定量。

責(zé)任編輯:lala
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部