監(jiān)理工程師今日必學(xué):建設(shè)工程目標(biāo)控制內(nèi)容和主要方式
2022年監(jiān)理工程師考試即將到來(lái),備考余額不足!快來(lái)跟著老師一起沖刺!
監(jiān)理工程師《監(jiān)理概論》考點(diǎn):建設(shè)工程目標(biāo)控制內(nèi)容和主要方式
【考頻分析】★★★★
1.建設(shè)工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度是建設(shè)工程的三大目標(biāo),三者之間是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。建設(shè)工程目標(biāo)體系構(gòu)建后,建設(shè)工程監(jiān)理工作的關(guān)鍵在于動(dòng)態(tài)控制,三大目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制過(guò)程依托于建設(shè)工程目標(biāo)體系的PDCA動(dòng)態(tài)控制過(guò)程。
2.建設(shè)工程質(zhì)量控制,就是通過(guò)采取有效措施,在滿足工程造價(jià)和進(jìn)度要求的前提下,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的工程質(zhì)量目標(biāo)。建設(shè)工程造價(jià)控制,就是通過(guò)采取有效措施,在滿足工程質(zhì)量和進(jìn)度要求的前提下,力求使工程實(shí)際造價(jià)不超過(guò)預(yù)定造價(jià)目標(biāo)。建設(shè)工程進(jìn)度控制,就是通過(guò)采取有效措施,在滿足工程質(zhì)量和造價(jià)要求的前提下,力求使工程實(shí)際工期不超過(guò)計(jì)劃工期目標(biāo)。
3.采取有效措施,應(yīng)從組織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、合同等多方面采取措施。組織措施是其他各類措施的前提和保障,加強(qiáng)合同管理是控制建設(shè)工程目標(biāo)的重要措施。
4.建設(shè)工程監(jiān)理主要方式有:巡視、平行檢驗(yàn)、旁站、見證取樣等。巡視是指項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定期或不定期的檢查活動(dòng)。平行檢驗(yàn)是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)在施工單位自檢的同時(shí),按約定對(duì)同一檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行的檢測(cè)試驗(yàn)活動(dòng),平行檢驗(yàn)的資料是竣工驗(yàn)收資料的重要組成部分。旁站是指項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)工程的關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量進(jìn)行的監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)于需要旁站的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序施工,凡沒(méi)有實(shí)施旁站或沒(méi)有旁站記錄的,專業(yè)監(jiān)理工程師或者總監(jiān)不得在相應(yīng)文件上簽字。

推薦閱讀:
監(jiān)理工程師各科目高頻考點(diǎn)內(nèi)容匯總
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來(lái)“地震級(jí)”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 【一年雙證】為什么監(jiān)理考后建議轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建?
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》科目考點(diǎn)回顧
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《案例分析(土建)》科目考點(diǎn)回顧
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《土建案例》科目考情分析
- · 監(jiān)理考完有必要考一建嗎?趁熱打鐵,一年雙證!
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《理論和法規(guī)》科目考情分析
- · 知識(shí)點(diǎn)基本覆蓋到了,比合同管理要輕松些,今年的概論你覺得難度如何呢?
- · 考友聚有料|2025年監(jiān)理工程師考場(chǎng)百態(tài)&考試難度解析






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師