2023年監(jiān)理工程師土建控制考試試題11-15題
11.施工組織設計由施工單位項目部組織編制完成后,由(?。徍瞬⒓由w單位公章后報項目監(jiān)理機構審查。
A.項目監(jiān)理
B.項目部技術負責人
C.施工單位技術負責人
D.施工單位法定代表人
【答案】C
【解析】本題考查的是施工組織設計的審查。施工單位編制的施工組織設計經施工單位技術負責人審核簽認后,與施工組織設計報審表一并報送項目監(jiān)理機構。參見教材P110。
12.ISO質量管理體系中,過程方法管理原則的基本內容是(?。?。
A.應用PDCA循環(huán)
B.組織全員參與
C.堅持持續(xù)改進
D.注重關系管理
【答案】A
【解析】本題考查的是ISO質量管理體系的質量管理原則及特征。過程方法的基本內容包括:(1)應用PDCA循環(huán);(2)過程策劃;(3)明確管理的職責和權限;(4)配備過程所需資源;(5)重點管理能改進組織關鍵活動的各種因素;(6)評估過程風險以及對顧客、供方和其他相關方可能產生的影響和后果。參見教材P22。
13.工程監(jiān)理企業(yè)質量管理體系文件中,闡述企業(yè)內部質量管理綱領性文件的是(?。?。
A.質量手冊
B.程序文件
C.作業(yè)文件
D.質量記錄
【答案】A
【解析】本題考查的是監(jiān)理企業(yè)質量管理體系的建立與實施。質量手冊是監(jiān)理單位內部質量管理的綱領性文件和行動準則,應闡明監(jiān)理單位的質量方針和質量目標,并描述其質量管理體系的文件,它對質量管理體系做出了系統(tǒng)、具體而又綱領性的闡述。參見教材P31。
14.經試驗測得一組3塊200mm×200mm×200mm混凝土試件的立方體抗壓強度分別為42.5MPa、45.8MPa和52.8MPa,則該組混凝土試件抗壓強度是(?。㎝Pa。
A.45.8
B.47.0
C.48.1
D.49.4
【答案】C
【解析】本題考查的是基本材料性能檢驗。(52.8-45.8)/45.8=15.3%>15%,(45.8-42.5)-45.8=7.2%<15%。故該組試件的抗壓強度值=45.8×1.05=48.09MPa。參見教材P82。
15.采用立方體試塊抗壓強度試驗方法檢測砌筑砂漿強度時,試塊強度驗收應符合的規(guī)定是(?。?/p>
A.同一驗收批試塊強度平均值與設計強度等級值的比值≥1.10
B.同一驗收批試塊強度最小一組平均值與設計強度等級值的比值≥1.10
C.同一驗收批試塊強度平均值與設計強度等級值的比值≥1.05
D.同一驗收批試塊強度最小一組平均值與設計強度等級值的比值≥1.05
【答案】A
【解析】本題考查的是基本材料性能檢驗。依據現行行業(yè)標準《建筑砂漿基本性能試驗方法標準》JGJ/T70,砌筑砂漿強度試驗采用立方體抗壓強度試驗方法。且砌筑砂漿試塊強度驗收的合格標準應符合下列規(guī)定:(1)同一驗收批砂漿試塊強度平均值應大于或等于設計強度等級值的1.10倍;(2)同一驗收批砂漿試塊抗壓強度的最小一組平均值應大于或等于設計強度等級值的85%。參見教材P86。
- · 2026年監(jiān)理工程師《目標控制(土建)》學習計劃時間表
- · 2026年監(jiān)理工程師《案例分析(土建)》學習計劃時間表
- · 【考點回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《案例分析(土建)》科目考點回顧
- · ?2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》試題及答案
- · 2025年監(jiān)理工程師考試真題及答案解析匯總
- · 2025年監(jiān)理工程師合同管理學習計劃時間表
- · 2025年監(jiān)理工程師監(jiān)理概論學習計劃時間表
- · 2025年監(jiān)理工程師土建控制學習計劃時間表
- · 2025年監(jiān)理工程師土建案例學習計劃時間表
- · 監(jiān)理工程師19-25年歷年試題





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師