監(jiān)理工程師考試《質(zhì)量控制》知識點:質(zhì)量管理體系的特征
2019年監(jiān)理工程師考試時間預(yù)計在5月中旬,在考試之前建設(shè)工程教育網(wǎng)小編將持續(xù)為考生更新監(jiān)理工程師考試知識點,希望成為大家備考監(jiān)理工程師考試的得力小幫手。
復習監(jiān)理工程師考試,需要一點一滴的積累,《質(zhì)量控制》考試難度大、考試內(nèi)容多,為了幫大家盡快進入備考狀態(tài),網(wǎng)校為大家準備了監(jiān)理工程師考試知識點,真心希望大家可以利用好這些內(nèi)容,為考試打好基礎(chǔ)!
2019年監(jiān)理工程師考試《質(zhì)量控制》知識點:質(zhì)量管理體系的特征 已經(jīng)準備好啦,大家快來學習吧!
質(zhì)量控制知識點:質(zhì)量管理體系的特征
符合性:質(zhì)量管理體系的設(shè)計、建立(最高管理者)應(yīng)符合行業(yè)特點、組織規(guī)模、人員素質(zhì)和能力
系統(tǒng)性:相互關(guān)聯(lián)和相互作用的子系統(tǒng)組成的復合系統(tǒng)。
包括:組織結(jié)構(gòu)、程序、過程、資源
全面有效性:既能滿足組織內(nèi)部質(zhì)量管理的要求,又能滿足組織與顧客的合同要求,還能滿足第二方認定、第三方認證和注冊的要求(滿足各方)
預(yù)防性:采用適當?shù)念A(yù)防措施,有一定的防止重要質(zhì)量問題發(fā)生的能力
動態(tài)性:通過體系持續(xù)運行和動態(tài)管理使其最佳化
持續(xù)受控:應(yīng)保持過程及其活動持續(xù)受控
【例題·單選】質(zhì)量管理體系是相互關(guān)聯(lián)和相互作用的子系統(tǒng)所組成的復合系統(tǒng),包括組織結(jié)構(gòu)、程序、( )、資源。
A.方法
B.計劃
C.過程
D.改進
『正確答案』C
『答案解析』本題考查的是ISO質(zhì)量管理體系的質(zhì)量管理原則及特征。質(zhì)量管理體系是相互關(guān)聯(lián)和相互作用的子系統(tǒng)所組成的復合系統(tǒng),包括組織結(jié)構(gòu)、程序、過程和資源。參見教材P24。
除了監(jiān)理工程師考試知識點,網(wǎng)校為考生準備了2019年監(jiān)理工程師模擬試題立即查看>>
上述內(nèi)容是為考生整理的監(jiān)理工程師考試質(zhì)量控制知識點,監(jiān)理工程師考試知識點網(wǎng)校將會持續(xù)為考生進行更新,考生可以在監(jiān)理工程師復習資料欄目查看!
- · 【一年雙證】為什么監(jiān)理考后建議轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建?
- · 【考點回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》科目考點回顧
- · 監(jiān)理工程師土建控制李娜老師29個記憶口訣視頻課
- · 2025年監(jiān)理工程師考試時間鎖定5月中旬,備考要趁早
- · 2025年監(jiān)理工程師報考時間預(yù)測
- · 監(jiān)理工程師2025年3月報名,你準備好了嗎?
- · 【考情】2024年監(jiān)理工程師《目標控制土建》考試考點回顧
- · 【考情】2024年注冊監(jiān)理工程師《理論和法規(guī)》考試考點回顧
- · 2024年監(jiān)理工程師教材開始預(yù)售
- · 2023年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程目標控制(土建)》考后點評





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師