質(zhì)量控制知識(shí)點(diǎn):普通混凝土物理力學(xué)性能試驗(yàn)
2019年監(jiān)理工程師考試《質(zhì)量控制》知識(shí)點(diǎn):普通混凝土物理力學(xué)性能試驗(yàn)資料已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,大家快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
質(zhì)量控制知識(shí)點(diǎn):普通混凝土物理力學(xué)性能試驗(yàn)
■抗壓強(qiáng)度
■抗拉強(qiáng)度
■抗折強(qiáng)度
■握裹強(qiáng)度
■疲勞強(qiáng)度
■靜力受壓彈性模量
■收縮
■徐變
1.立方體抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)方法
試塊標(biāo)準(zhǔn)尺寸:150mm抗壓強(qiáng)度值為標(biāo)準(zhǔn)值
試塊:200mm,系數(shù)1.05
試塊100,系數(shù)0.95
fcu=P/A
三個(gè)試件測(cè)值的算術(shù)平均值作為該組試件的強(qiáng)度值。
下列情況,存在其一,最大及最小值一并舍除,中間值為抗壓強(qiáng)度值;
“最大值-中間值>15%中間值”或“最小值-中間值>15%中間值“
如有兩個(gè)測(cè)值與中間值的差均超過(guò)中間值的15%,則該組試件的試驗(yàn)結(jié)果無(wú)效。
2019年監(jiān)理工程師考試時(shí)間5月18、19日,所以想要參加2019年考試的考生可以準(zhǔn)備起來(lái),按照時(shí)間做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,建設(shè)工程教育網(wǎng)也為考生提供了預(yù)習(xí)計(jì)劃表點(diǎn)擊查看>>,復(fù)習(xí)資料也早早的為考生準(zhǔn)備上 理論與法規(guī)>> 合同管理>> 案例分析>> 三控>>
除了監(jiān)理工程師考試知識(shí)點(diǎn),網(wǎng)校為考生準(zhǔn)備了2019年監(jiān)理工程師模擬試題立即查看>>
上述內(nèi)容是為考生整理的監(jiān)理工程師考試質(zhì)量控制知識(shí)點(diǎn),監(jiān)理工程師考試知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)校將會(huì)持續(xù)為考生進(jìn)行更新,考生可以在監(jiān)理工程師復(fù)習(xí)資料欄目查看!
- · 2026年監(jiān)理新教材即將迎來(lái)“地震級(jí)”調(diào)整!提前規(guī)劃不踩坑!
- · 【一年雙證】為什么監(jiān)理考后建議轉(zhuǎn)戰(zhàn)一建?
- · 2025年監(jiān)理報(bào)分有獎(jiǎng)活動(dòng)——學(xué)員獲獎(jiǎng)感言(備考經(jīng)驗(yàn)分享)
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《土建控制》科目考點(diǎn)回顧
- · 【考點(diǎn)回顧】2025年監(jiān)理工程師考試《案例分析(土建)》科目考點(diǎn)回顧
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《土建案例》科目考情分析
- · 監(jiān)理考完有必要考一建嗎?趁熱打鐵,一年雙證!
- · 2025年監(jiān)理工程師考試《理論和法規(guī)》科目考情分析
- · 知識(shí)點(diǎn)基本覆蓋到了,比合同管理要輕松些,今年的概論你覺(jué)得難度如何呢?
- · 考友聚有料|2025年監(jiān)理工程師考場(chǎng)百態(tài)&考試難度解析





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師