二級建造師備考已經(jīng)緊鑼密鼓的開始啦，看到那一本比一本厚的書你是不是頭疼覺得壓力山大了呢？是不是剛剛立好的小目標馬上就要動搖了呢？不要擔心建設工程教育網(wǎng)為您準備了一些學習方法，讓你備考神清氣爽！有了這個心法口訣真的不一樣了，不僅節(jié)省了好大一部分時間，而且有趣好記，再也不用擔心小目標說破滅就破滅了?。?！

萌主今天想吃西瓜，所以萌主就定下來一個偉大的買西瓜的目標。這個西瓜要甜甜甜，要便宜便宜便宜，要在晚上9點到家的時候買回來，不要以為萌主是有多貪吃。

實際在我們的生活中，你不知不覺的應用著動態(tài)控制的基本原理。買西瓜的目標就是我們整個項目，對于買西瓜來說太過于籠統(tǒng)，所以萌主把買西瓜進行了分解，分別從西瓜的質(zhì)量：甜，西瓜的費用：價格。買西瓜的進度：時間，三個方面進行了分解，這也就是我們所說的準備工作中的目標分解，針對分解后的目標，我們接下來就可以確定計劃值啦。

西瓜是甜的，西瓜在15塊錢以內(nèi)，西瓜要在晚上9點前買回來。對于買東西這件事我們都知道貨比三家，看看誰家的好誰家的便宜，那么貨比三家的過程，實際就是你收集實際值的過程?，F(xiàn)在我們知道第一個瓜攤20塊，第二個30塊，第三個40塊。

這時，我們就進行了比較，最便宜的20塊還比手中15塊多了5塊錢，這也就是計劃值與實際值的比較，發(fā)現(xiàn)錢不夠怎么辦，誰買東西不講個價，所以就去和老板講價，“大哥，這西瓜15塊錢拿走怎么樣？”“行，正好收攤了，拿走吧！”這樣我們就開開心心的抱著大西瓜回家了，所以這也就是我們所謂的采取糾偏措施。

當價錢談不攏的時候，我們不能去搶西瓜，畢竟是法制社會，做個遵紀守法的好公民。我們乖乖的回家在拿5塊錢出來買西瓜吧。這就是如有需要目標進行調(diào)整。其實萌主僅僅是把我們?nèi)粘Ｉ畹囊患∈旅枋龀鰜恚Y果在小事件中確隱藏著大學問~~~~

由買西瓜引起的這一番討論，你是否已經(jīng)記住并可以靈活掌握動態(tài)控制基本原理了呢？

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