日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文

預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)

2014-02-18 13:36  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  【學(xué)員問(wèn)題】預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)?

  【解答】預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)有四個(gè)。

  一是可以充分、反復(fù)地利用鋼材彈性強(qiáng)度幅值,從而提高結(jié)構(gòu)承載能力。傳統(tǒng)鋼結(jié)構(gòu)的承載力是從材料的零應(yīng)力狀態(tài)開始,逐漸加載而達(dá)到材料設(shè)計(jì)強(qiáng)度而終止受力的,其承載力即為結(jié)構(gòu)承受各種荷載的總和。而預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)承載力則始于預(yù)應(yīng)力產(chǎn)生的負(fù)應(yīng)力狀態(tài)。預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)受載后,材料經(jīng)過(guò)負(fù)應(yīng)力→零應(yīng)力→正應(yīng)力→設(shè)計(jì)強(qiáng)度應(yīng)力,達(dá)到結(jié)構(gòu)的承載力終值。所以,結(jié)構(gòu)承載力提高部分是由材料從負(fù)應(yīng)力至零應(yīng)力這一階段貢獻(xiàn)的。多次預(yù)應(yīng)力鋼結(jié)構(gòu)具有多次從負(fù)應(yīng)力至零應(yīng)力的受載過(guò)程,因此,其能多次作出貢獻(xiàn),所以具有更大的承載能力。

  二是可以改善結(jié)構(gòu)受力狀態(tài),降低應(yīng)力峰值。譬如,受彎構(gòu)件中的峰值彎矩,可以通過(guò)增加撐桿施加預(yù)應(yīng)力,將部分彎矩轉(zhuǎn)換為軸向力。因此,將彎矩峰值降低,并減小構(gòu)件截面,甚至利用預(yù)應(yīng)力技術(shù)創(chuàng)造出零彎矩的橫向結(jié)構(gòu)體系,如索穹頂。

  三是可以提高結(jié)構(gòu)剛度及穩(wěn)定性,改善結(jié)構(gòu)的各種屬性。預(yù)應(yīng)力產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)變形常與荷載下變形反向,因而結(jié)構(gòu)剛度得以提高。由于布索而改變結(jié)構(gòu)邊界條件,可以提高結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。預(yù)應(yīng)力可以調(diào)整結(jié)構(gòu)循環(huán)應(yīng)力特征而提高疲勞強(qiáng)度。降低結(jié)構(gòu)自重而減小地震荷載,從而提高其抗震性能等。

  四是可以降低用鋼量,節(jié)約成本。挖掘鋼材強(qiáng)度潛力,改善結(jié)構(gòu)邊界條件,優(yōu)化結(jié)構(gòu)桿件、截面尺寸,創(chuàng)新承重結(jié)構(gòu)體系等優(yōu)勢(shì)的總和,必然反映在降低鋼材總量上。在保證結(jié)構(gòu)承載和使用功能的前提下,節(jié)約材料消耗量、降低成本,就是設(shè)計(jì)人員在本職工作中體現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“綠色建筑”理念的大事。

  以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題整理而成,供參考,如有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)溝通、指正。

責(zé)任編輯:tracy
收藏分享:論壇
分享到:
上一篇:挑檐腳手架
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。