1．考試范圍及深度

　?。?）本科目考試范圍。完全限于由建設(shè)部組織編寫、人事部組織審定的《全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》中明確的內(nèi)容。

　　（2）考試的深度。基本限于《全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)考試教材——建設(shè)工程監(jiān)理概論》（知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版）的所涉及的內(nèi)容深度。

　　根據(jù)歷年考試情況來看，所考知識(shí)點(diǎn)不會(huì)超出考試大綱和考試用書的范圍和深度。因此，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)考者應(yīng)始終以大綱為依據(jù)，以考試用書為內(nèi)容，以現(xiàn)行相關(guān)制度（包含法律、法規(guī)、部門規(guī)章等）為基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　對于大綱上沒有的、考試用書中沒有涉及的、實(shí)際工作中有爭議的、相關(guān)制度中有表述不一的，在命題中一般不會(huì)出現(xiàn)，考生不必再花時(shí)間去研究這方面的內(nèi)容，也即應(yīng)考者應(yīng)重點(diǎn)吃透考試大綱中知識(shí)點(diǎn)，緊緊圍繞考試教材中涉及的內(nèi)容和深度，并靈活掌握和應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)的概念和內(nèi)容，加上自身在實(shí)踐中的體會(huì)，應(yīng)是我們應(yīng)考者復(fù)習(xí)、應(yīng)考中重點(diǎn)注意的問題。

　　2.沖刺階段復(fù)習(xí)方法

　?。?）書從厚到薄。通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該已完成了教材的精讀、第一遍泛讀環(huán)節(jié)，有的同志可能已經(jīng)完成了第二遍泛讀工作，處于練習(xí)鞏固階段。書要越看越薄，看到最后應(yīng)該手拿一本大綱就能將考試要點(diǎn)在腦子里浮現(xiàn)出來。如果做不到這一點(diǎn)，那你本次考試可能就存在問題。

　　（2）有所為有所不為。突出重點(diǎn)，兼顧一般。

　?。?）分析錯(cuò)誤答案的原因。應(yīng)考者在最后階段練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。

　　3．答題技巧

　?。?）正向選取法。

　?。?）排除法。

　?。?）猜。

　　4.復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)。按照各類執(zhí)業(yè)資格考試的慣例，客觀題的難度系數(shù)分為3個(gè)等級(jí)：基本題目、較難題目、高難度題目，比例一般為基本題目占50%左右、較難題目占30%、高難度題目占20%左右。較難題目和高難度題目的得分情況將決定考生能否通過執(zhí)業(yè)資格考試。

　　對于基本題目，考生只要按照大綱要求，通過適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，基本能夠作答；對于較難題目和高難度題目，除了領(lǐng)會(huì)大綱外，考生還應(yīng)深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做到融會(huì)貫通。

　　5.沖刺復(fù)習(xí)內(nèi)容與安排

　　現(xiàn)在離考試時(shí)間已經(jīng)很近了，為了使大家在接下來的這一段時(shí)間里更好地掌握考試要點(diǎn)，結(jié)合歷年來的考試情況，利用大約3節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，主要內(nèi)容包括：

　?。?）重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn)。把本門課程的考試重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，分析考點(diǎn)可能的出題形式，補(bǔ)強(qiáng)工作可通過再次復(fù)習(xí)教材上自己不太熟悉的內(nèi)容并結(jié)合做習(xí)題來實(shí)施。

　?。?）重點(diǎn)題目。結(jié)合一套題目的講解，明確2010年執(zhí)業(yè)資格考試的重點(diǎn)題目，講解答題思路，通過聽課，大家可查找自身的薄弱知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的補(bǔ)強(qiáng)。