2012年，我參加了招標師職業(yè)水平考試，并順利通過，獲得了招標師職業(yè)水平資格證書。正所謂“功夫不負有心人”，這一經(jīng)歷令我記憶深刻。也是對我努力的一份回饋。通過這次考試，我全面了解招標投標的現(xiàn)狀，掌握了招標投標的發(fā)展趨勢，從整體上把握了各行業(yè)的招標專業(yè)知識和技能，提高了運用招標專業(yè)知識的綜合能力。回首考試的整個過程，我總結(jié)了自己的一些見解和心得，現(xiàn)從考試心理、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧三方面進行總結(jié)，與大家分享。

一、考試心理

所謂考試心理，就是從不同角度去分析考試的目的、性質(zhì)，以達到培養(yǎng)自己一種良好心態(tài)的目的。以一種平和的心態(tài)、求知的心態(tài)、探索未知知識領(lǐng)域的心態(tài)去學(xué)習(xí)，把考試當成一次檢驗自己的機會，最終一定能夠獲得意外的收獲。我認為培養(yǎng)考試心理的過程，需要注重以下幾方面：

第一、認清國家當前招投標發(fā)展情況，提高對招標師考試的認識

招標師考試制度的建立是對各行業(yè)工程、貨物、服務(wù)存在較大技術(shù)和管理差異進行整合、促進招標采購專業(yè)知識建立統(tǒng)一體系的一次重大改革，也是提高廣大招投標從業(yè)人員素質(zhì)、增強綜合能力的一次教育和學(xué)習(xí)機會。從全局看，規(guī)范招投標市場行為的根本是通過提高招投標人員素質(zhì)實現(xiàn)的。作為一名專職招標人員，我們要清楚個人的專業(yè)水平對未來招標事業(yè)的發(fā)展具有一定的推動作用，這也是國家建立招標師考試制度的目標。因此，從思想上，我們要提高對招標師考試的覺悟;從心理上，我們要樹立正確的考試態(tài)度。

第二、認清自己目前的招投標業(yè)務(wù)水平，以良好的心態(tài)參與考試

首先要明確考試的目標。當前，招標從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)參差不齊，很多人并沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，缺乏統(tǒng)一的招標基礎(chǔ)知識，完全憑借經(jīng)驗工作，導(dǎo)致在招標工作中出現(xiàn)不規(guī)范的情形;某些人職業(yè)責任意識淡薄，甚至出現(xiàn)違法違規(guī)行為。因此，我們要對個人目前的專業(yè)整體水平有一個清醒的認識，以促進我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要擺脫為了考試而學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)是一種自愿行為，是一種主動行為。全面掌握各行業(yè)的知識，達到融會貫通，提高自己的綜合水平能力，是我們學(xué)習(xí)的最終目標。我開始復(fù)習(xí)的時候，正是秉著這樣一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，完全沒有應(yīng)試心理。面對厚厚的四本復(fù)習(xí)資料，我堅持每天在工作的閑暇之余翻閱數(shù)頁，以獲取專業(yè)知識;在遇到問題時，通過求教、網(wǎng)絡(luò)搜索、查閱相關(guān)法律法規(guī)等手段得到解決。在這一過程中，不僅獲得了所需知識，而且在潛移默化中，也增加了我的知識涵養(yǎng)，培養(yǎng)和增強我獲得知識、解決問題的能力。在三個月學(xué)習(xí)中，我較為輕松地學(xué)完了復(fù)習(xí)資料，同時還翻閱了大量的法規(guī)政策書籍，做到了牢記在心。

第三、認清招標實踐操作的作用，以實踐促進理論的學(xué)習(xí)

在招標實踐過程中，會遇到很多新問題，對此，我們必須結(jié)合理論知識，以到達知識上的突破。招標是一項很嚴密的過程，作為招標人員，我們應(yīng)該做到步步有法可依，甚至要達到每一個條款都找到實施的依據(jù)。通過對招標師考試資料的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身操作招標項目的實踐，我發(fā)現(xiàn)有些資料中的知識與實踐中的情形有不匹配的現(xiàn)象，對此，在對理論知識加以充分理解后，再細究其原因，尋找自己的不妥之處，再經(jīng)過實踐的操作進行校正，達到了理論與實踐的互相檢驗，讓我對專業(yè)知識有了更深層次的理解。

二、復(fù)習(xí)技巧

既然我們把考試當做一次檢驗學(xué)習(xí)成果的機會，那么，為了證明自己的學(xué)習(xí)能動性，必然要對“考試”這一特殊階段進行有針對性的研究。合理的復(fù)習(xí)技巧，可以讓考試事半功倍。以我參加招標師考試的經(jīng)驗，主要的復(fù)習(xí)技巧有：

第一、重視基礎(chǔ)，以大綱為指導(dǎo)核心，重點、難點各個擊破

考試的目的是檢驗考生對基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用能力，考試的核心是掌握好各項基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)就是吃透教材，對指定教材所涉及基本概念需扎實掌握、靈活運用。很多考生依賴于“題海戰(zhàn)術(shù)”，總抱著一種能夠“壓”到題的想法，從而浪費了大量的時間。我們應(yīng)該把寶貴時間用在刀刃上，弄清應(yīng)試知識點，并在此基礎(chǔ)上進行適當?shù)?a title="試題" href="http://m.accreditedmedicalassistantprograms.com/shiti/" target="_blank" >試題訓(xùn)練，不能本末倒置。“熟讀百遍，其實自現(xiàn)”，只有把基本的概念真正理解清楚，才能以不變應(yīng)付千變?nèi)f化的考題。此次考試，我總共利用了三個月時間，其中前兩月主要集中在學(xué)習(xí)，反復(fù)看書，讀懂教材，屬于需記憶的概念要理解并記住，屬于需理解的要充分領(lǐng)悟其內(nèi)涵。需要掌握和理解的知識點廣、量大，不能“眉毛胡子一把抓”，要注意分清重點，分析難點，各個擊破。

第二、整體把握教材，建立一個清晰的脈絡(luò)

招標師考試內(nèi)容廣泛、考點很多，應(yīng)試前應(yīng)該對各章內(nèi)容有個整體印象，建立清晰的脈絡(luò)，達到結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚。建立清晰脈絡(luò)應(yīng)該以大綱為主線，在各科目之間和章節(jié)之間建立一個清晰的網(wǎng)絡(luò)圖，分析不同科目之間的關(guān)聯(lián)，這樣不僅能夠節(jié)約時間，還能達到舉一反三、融會貫通�？梢愿鶕�(jù)自己的思維方式自制一個網(wǎng)絡(luò)圖，通過對這個網(wǎng)絡(luò)的分析，讓網(wǎng)絡(luò)圖的內(nèi)容能夠清晰地返還到教材中，最后能夠達到見圖就能想起教材中相關(guān)章節(jié)的效果。我在復(fù)習(xí)過程中建立了這樣一個網(wǎng)絡(luò)圖，經(jīng)常通過它驗證自己對教材的掌握程度。同時，對網(wǎng)絡(luò)圖中涉及到的模糊的知識點，再返回教材中去查找，進行彌補。通過翻來覆去的檢驗，最終達到了爐火純青的地步。

第三、以模擬題補漏，以真題練兵

考試前，可以做幾套模擬試題，每次都以考試的心態(tài)去做，這樣能讓自己在考試前得到充分鍛煉，不至于在考試期間發(fā)生怯場的情況。同時，通過模擬考試題，能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的欠缺和不足，能夠及時有針對性解決學(xué)習(xí)中存在的問題。但是，模擬題不宜做得過多，而且必須出自正規(guī)出版社，招標師考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料就是一份很好的材料，里面對知識點面面俱到，包括了章節(jié)練習(xí)題和模擬試題。這些題目是考試委員會的專家經(jīng)過深思熟慮后編制的，每一道題都體現(xiàn)了一定考點，而且在出題方向和出題難易程度上都具有一定代表性，必須多加練習(xí)和研究，以開拓自己的思維方式，為考試做最好的準備。

三、考試技巧

具備了良好的考試心態(tài)，掌握了合適的復(fù)習(xí)技巧，接下來再談?wù)効荚嚨募记伞８鶕?jù)經(jīng)驗，我認為在考試中應(yīng)重視以下幾點：

首先，拿到試卷后不要忙于先看題目是否會做，應(yīng)先寫好姓名、準考證號、座位號。要按監(jiān)考老師的提醒，清點一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁、錯頁或印刷字跡模糊的情況，應(yīng)及時向監(jiān)考老師提出，以便及時得到調(diào)換。

其次，要仔細審題。在考試的過程中，解答每一道題都要先審題。審題的目的是要弄清題意，不仔細審題，就容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉，不能想當然，不能操之過急，特別對那些形式上類似復(fù)習(xí)時曾經(jīng)做過的題目，要特別注意，有的考生將考題匆匆看一眼，認為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同，就按原來的思路下筆解答，結(jié)果文不對題，成績大打折扣。審題不可求快，文字較長的題目要穩(wěn)下心仔細閱讀。

再次，答題的程序有兩種;一是根據(jù)答題的時間進行分配，按照試卷編排的順序一題一題地往下答;二是采用先易后難的方法，如果遇到難題或一時答不出來的題目，先跳過去，最后再回頭進行解答。究竟采用哪一種答題程序，可根據(jù)自己的習(xí)慣進行選擇。無論采用哪一種答題程序，在做完全部試題以后，都要認真檢查，逐一復(fù)核，查漏補缺。檢查時最好重新進行審題，防止誤答和漏答。

針對案例分析題題量大、題干多的情況，在此進行細致分析：

提高閱題速度。這個主要是適用于案例分析，由于題量很大，很多人都反映題目來不及做，因此要提高閱題速度。對此有兩個建議;一是先看答題要求再看題綱，這樣帶著問題去看題綱，可以明確目的，避免答非所問，而且可以把一些無關(guān)的信息過濾掉。題綱中的有些內(nèi)容其實正是命題者用來迷惑應(yīng)試者的，必要時可以在考題的關(guān)鍵處做上標記。二是平時多進行閱讀量的訓(xùn)練，掌握一些快速閱讀、快速提煉有關(guān)信息的方法。

注意答題語言規(guī)范。招標師考試案例分析的評分標準是按點給分，即只要答到“點”上，即使不完整也能得到一定分數(shù);若答不到“點”上，答得再多也沒用，反而浪費時間。因此在答題時一要考慮命題者的意圖是什么，即要考的是哪個知識點。

注意語言的簡練。答題要注意做到言簡意賅，可以節(jié)約不少時間。

選擇好答題順序。試題的順序并非按照先易后難來排列，考題的分值與難易程度也不一定成比例，而且每個人對各章內(nèi)容的了解程度和掌握程度也不同，因此有必要根據(jù)自己的實際情況選擇答題。一般來說，自己熟悉的和答題內(nèi)容較少的考題應(yīng)該先做答，自己不太熟悉的和答題內(nèi)容較多的考題應(yīng)放在后面做答。

雖然平時工作都很忙，學(xué)習(xí)的時間有限，但是時間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。招標師考試每年只有一次，由不得我們浪費時間，一定要有計劃，一定要對自己有信心，不要抱僥幸心理。“一分耕耘，一分收獲”，相信付出一定會有回報。