一級建造師學(xué)習(xí)報(2013年6月17日)
距2013年考試還有89天
【本期導(dǎo)讀】
·2013年廣東一級建造師報名時間為6月17日-7月12日
·組織論的三個重要組織工具
·業(yè)主方項目管理的任務(wù)中三控制、三管理、一協(xié)調(diào)分別指什么
·齊錫晶老師《工程經(jīng)濟》經(jīng)典學(xué)習(xí)方法
·網(wǎng)校重磅推出一級建造師“建設(shè)工程教育網(wǎng)模擬考試系統(tǒng)”
【考試動態(tài)】
2013年廣東一級建造師報名時間為6月17日-7月12日
2013年廣東省一級建造師網(wǎng)上報名時間為2013年6月17日-7月12日,省直報名點定于2013年7月8日至12日受理考生報名確認,考生在9月9日-13日期間自行登陸“廣東省人事考試局專業(yè)資格考試網(wǎng)”下載準考證?!?a target="_blank" href="http://m.accreditedmedicalassistantprograms.com/new/201304/zh2013042217033737769167.shtml">詳情請查看>>
【歷年試題剖析】
1.關(guān)于技術(shù)方案財務(wù)凈現(xiàn)值與基準收益率,說法正確的是( )。(2012年《工程經(jīng)濟》單選題)
A.基準收益率越大,財務(wù)凈現(xiàn)值越小
B.基準收益率越大,財務(wù)凈現(xiàn)值越大
C.基準收益率越小,財務(wù)凈現(xiàn)值越小
D.兩者之間沒有關(guān)系
答案:A
解析:根據(jù)常規(guī)技術(shù)方案的凈現(xiàn)值函數(shù)曲線圖,可知基準收益率越大,財務(wù)凈現(xiàn)值越小。故選A.
2.有組織有計劃開展內(nèi)部質(zhì)量審核活動的目的之一是( ?。?。(2012年《項目管理》單選題)
A.記載關(guān)鍵活動的質(zhì)量參數(shù)
B.反映針對不足所采取的糾正措施及糾正效果
C.證明產(chǎn)品質(zhì)量達到合同要求及質(zhì)量保證的滿足程度
D.向外部審核單位提供體系有效的證據(jù)
答案:D
解析:有組織有計劃開展內(nèi)部質(zhì)量審核活動,其主要目的是:①評價質(zhì)量管理程序的執(zhí)行情況及適用性;②按揭過程中存在的問題,為質(zhì)量改進提供依據(jù);③檢查質(zhì)量體系運行的信息;④向外部審核單位提供體系有效的證據(jù)。故選D.
3.按照合同約定或者法律規(guī)定,在當事人之間產(chǎn)生特定權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的是( )。(2012年《法規(guī)》單選題)
A.債
B.所有權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.擔保物權(quán)
答案:A
解析:債是特定當事人之間的法律關(guān)系。債權(quán)人只能向特定的人主張自己的權(quán)利,債務(wù)人也只需向享有該項權(quán)利的特定人履行義務(wù),即在的相對性。故選A.
【考點精講】
《項目管理》:組織論的三個重要組織工具
(1)項目結(jié)構(gòu)圖。它是對一個項目的結(jié)構(gòu)進行逐層分解,以反映組成該項目的所有工作任務(wù)。以一個矩形框表示一個項目的組成部分,通過直線連接表達關(guān)系。
(2)組織結(jié)構(gòu)圖。反映一個組織系統(tǒng)中各組成部門之間的組織關(guān)系。一個矩形框表示一個組織系統(tǒng)中的組織部分,通過單向箭線表示連接關(guān)系。
(3)合同結(jié)構(gòu)圖。反映一個建設(shè)項目參與單位之間的合同關(guān)系。一個矩形框表示一個建設(shè)項目的參與單位,通過雙向箭線表示連接關(guān)系。
三種結(jié)構(gòu)圖的區(qū)分:
注意:對某一給定的組織系統(tǒng)要能區(qū)分出所采用的組織工具是屬于哪種結(jié)構(gòu)圖;對以上三種結(jié)構(gòu)圖要能夠區(qū)分各自的特點,矩形框表達的含義以及如何表達各自的連接。
【難點辨析】
《項目管理》:業(yè)主方項目管理的任務(wù)中三控制、三管理、一協(xié)調(diào)分別指什么?
三控制:投資控制、進度控制、質(zhì)量控制。三管理:安全管理、信息管理、合同管理。一協(xié)調(diào):組織和協(xié)調(diào)。
在業(yè)主項目管理的任務(wù)中,安全管理是項目管理中的最重要的任務(wù),因為安全管理關(guān)系到人身的健康與安全,而投資控制、進度控制、質(zhì)量控制和合同管理等則主要涉及物質(zhì)的利益。
【答疑精華】
《工程經(jīng)濟》:關(guān)于資金投入和回收的特點,為什么在總資金一定的情況下,前期投入的資金越多,資金的負效益越大?
解答:舉例分析理解:
比如:某項目擬定總投入200萬元,周期為2年,折現(xiàn)率為10%,第一種投資方式,在第一年初一次投入200萬,第二種投資方式,在第一年初投入100萬元,第二年初投入100萬元。
那么經(jīng)過折現(xiàn),第一種投入方式的折現(xiàn)值為200萬,第二種投入方式的折現(xiàn)值為100+100/(1+10%)=190.9萬元。
因此從折現(xiàn)的角度看,第一種投資方式前期投入多,投入的折現(xiàn)值大,負效益大。
【專家指導(dǎo)】
齊錫晶老師《工程經(jīng)濟》經(jīng)典學(xué)習(xí)方法
齊錫晶老師經(jīng)典學(xué)習(xí)方法“鹽打哪咸,醋打哪酸”,大家在學(xué)習(xí)的時候一定要跟著老師的思路復(fù)習(xí)重點,要將時間花在“刀刃”上。
【每期一練】
1.(單選題)某企業(yè)計劃年初投資200萬元購置新設(shè)備以增加產(chǎn)量。已知設(shè)備可使用6年,每年增加產(chǎn)品銷售收入60萬元,增加經(jīng)營成本20萬元,設(shè)備報廢時,凈殘值為10萬元。對此項投資活動繪制現(xiàn)金流量圖,則第6年末的凈現(xiàn)金流量可表示為( )。(《工程經(jīng)濟》)
A.向下的現(xiàn)金流量,數(shù)額為50萬元
B.向上的現(xiàn)金流量,數(shù)額為30萬元
C.向上的現(xiàn)金流量,數(shù)額為50萬元
D.向下的現(xiàn)金流量,數(shù)額為30萬元
2.(單選題)根據(jù)法的效力等級,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》屬于( )。(《法規(guī)》)
A.法律
B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章
D.單行條例
3.(多選題)按建設(shè)工程項目不同參與方的工作性質(zhì)和組織特征劃分,項目管理的類型有( )。(《項目管理》)
A.業(yè)主方的項目管理
B.設(shè)計方的項目管理
C.監(jiān)理方的項目管理
D.供貨方的項目管理
E.建設(shè)項目總承包方的項目管理
【答案及解析】
1.答案:C
解析:銷售收入60萬元、凈殘值10萬元是現(xiàn)金流入,經(jīng)營成本20萬元是現(xiàn)金流出,所以第六年末的凈現(xiàn)金流量為:60+10-20=50萬元,正的,所以箭頭向上。
2.答案:B
解析:本題考查的是對法的形式的理解,注意區(qū)別行政法規(guī)和地方性法規(guī),兩者的共同點是均帶有《…條例》字樣,不同點是在地方性法規(guī)里帶有《×××…條例》,×××代表某個地區(qū)。
3. 答案:ABDE
解析:按建設(shè)工程項目不同參與方的工作性質(zhì)和組織特征劃分,項目管理有如下幾種類型:業(yè)主方的項目管理;設(shè)計方的項目管理;施工方的項目管理;建設(shè)物資供貨方的項目管理。
【論壇精華】
為70后依然奮戰(zhàn)的女同胞們加油
選擇是輕松的,趕考的路卻是艱難的,70后的女同胞們,白天有工作要做,下班后還要做家務(wù),還想跟孩子有時間交流,等兒子睡覺后,才能安心聽課,已經(jīng)是晚上9點左右……既然選擇了,就想給自己一次機會,女同胞們,我們相互鼓勵,一起為自己加油…… 查看原貼>>
【休閑娛樂】
倒置式屋面就是“將憎水性保溫材料設(shè)置在防水層上的屋面”,即使是屋面工程技術(shù)規(guī)范GB50207-94中對倒置式屋面也只作了上述簡單的概念說明,但缺少必要的指導(dǎo)作為設(shè)計及施工的依據(jù),工程中常用的膨脹珍珠巖、蛭石、爐渣等保溫材料都是非憎水性的,這類材料在施工時吸濕后,導(dǎo)熱系數(shù)增大很多,所以普通保溫屋面是在保溫層下作隔氣層,在保溫層上作找平層后施工防水層,這樣施工防水材料在最上層,為防止其暴露而加快老化,在防水層上還要加作保護。
【網(wǎng)校關(guān)注】
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考試記錄:統(tǒng)計試題正確率,分析試卷題目,讓學(xué)員了解自己復(fù)習(xí)的薄弱點,并設(shè)有重做試卷、重做錯題等功能。
錯題練習(xí):對于模擬試卷中做錯的題目,學(xué)員可有針對性地再次選做,鞏固薄弱知識點。
答案解析:按考試要求智能組卷,自動判卷,答案解析凝結(jié)了網(wǎng)校老師對試題的深刻理解,能夠幫助考生高屋建瓴地理解歷年試題的命題思路和解題方法。
備考指南:詳解考試的報名、題型、成績管理等情況。
自動評分:答題完畢后,系統(tǒng)自動批閱并顯示得分??赏ㄟ^考試記錄查看所得分數(shù)和考試平均分及正確率。
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