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質量專業(yè)資格考試

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質量手冊編制的基本程序(1)

2010-09-16 09:55 來源:建設工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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  編制質量手冊涉及組織結構、職責權限的劃分及調整理順,以及各生產、服務過程環(huán)節(jié)、質量活動內容的控制辦法,是一項十分復雜的系統(tǒng)工程。要使這項工作有計劃、有步驟、按期、按質、按量地完成,就必須加強組織領導。尤其是組織管理者,具有不可推卸的責任。管理者不參與手冊編寫這件事本身,就已經違背了標準的規(guī)定。自然也不是要管理者事必躬親,可成立質量手冊(質量文件)編寫領導小組,其成員由各主管領導組成,其主要任務是:

  (1)成立手冊編寫小組,任命組長,挑選、決定編寫人員名單。編寫小組采取專 、兼結合的方式較好。由3~5人組成專兼結合的手冊編寫組。

 。2)決定質量手冊的編寫要求和基本原則。

 。3)決定質量手冊編寫計劃及進度。

  (4)審定手冊總體方案及綱目。

  (5)解決編制過程所需經費及必要資源。

  (6)最終審定手冊,提交領導批準。

  學習和培訓

  編寫人員名單確定后,應就如下一些內容,進行學習和培訓:

 。1)ISO9000系列標準

  對于該系列標準應進行全面系統(tǒng)的學習,對于標準理解的偏差將直接影響手冊的編寫質量,不對標準進行系統(tǒng)的學習就生編硬造的質量手冊不僅毫無使用價值,還會帶來負面影響。培訓方式可自行組織,或聘請質量咨詢機構、質量認證機構協(xié)助進行,也可選派人員參加有關學習班。根據(jù)組織決定采用培訓方式,力求保證培訓效果。

 。2)我國標準化工作導則的有關規(guī)定。

  質量手冊是企業(yè)標準,應遵守我國標準化工作導則中有關標準編寫和出版的規(guī)定。因而要在培訓中,對編寫人員進行標準化知識教育,重點學習和掌握GBl.1-87《標準化工作導則標 準編寫的基本規(guī)定》。

  (3)與質量管理及建立質量管理體系有關的國家質量法規(guī)、法令、政策、條例等,國內外有關質量審核認證的大綱等文件。

 。4)全面質量管理的新理論、新概念、新方法。

 。5)國內外同行組織,通過質量管理體系認證組織的質量手冊資料。

延伸閱讀:質量手冊 編制 基本
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