日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁(yè)面_建設(shè)工程教育網(wǎng)

您訪問(wèn)的頁(yè)面已經(jīng)離家出走了

您可以:返回 上一頁(yè)或者返回首頁(yè)
9秒后跳轉(zhuǎn)到建設(shè)工程教育網(wǎng)首頁(yè)
 > 正文

土壤源熱泵核心技術(shù)有待解決

2009-12-04 10:34    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  要真正使土壤源熱泵能夠取代傳統(tǒng)的空調(diào)系統(tǒng),尚有眾多的核心技術(shù)問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。從系統(tǒng)的角度分析,按微觀到宏觀的次序來(lái)看有下列問(wèn)題需解決:

  1、土壤中傳熱、傳質(zhì)過(guò)程的研究

  整個(gè)系統(tǒng)中處于最底層的是埋地?fù)Q熱器次級(jí)子系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中,主要關(guān)心的問(wèn)題是埋地?fù)Q熱器與周圍土壤的熱交換過(guò)程。由于土壤是一個(gè)由固態(tài)的土壤骨架、液態(tài)和氣態(tài)水以及空氣組成的多相分散體,目前大多數(shù)的研究中采用的簡(jiǎn)單的復(fù)合不穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱,將水分和空氣的輸運(yùn)過(guò)程作用歸結(jié)為一導(dǎo)熱系數(shù)的附加值來(lái)描述土壤中的熱質(zhì)耦合的作法顯然會(huì)帶來(lái)較大的誤差,相應(yīng)的結(jié)果土壤源熱泵的埋地?fù)Q熱器的尺寸偏大,熱泵裝置的初投資加大(埋地?fù)Q熱器的成本一般占到熱泵系統(tǒng)總成本的20%-30%),無(wú)法與傳統(tǒng)的空調(diào)系統(tǒng)相抗衡。

  因此亟待解決的方法是對(duì)埋地?fù)Q熱器與土壤的熱交換過(guò)程采用更完善的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行描述,全面考慮傳熱和傳質(zhì)過(guò)程。多孔介質(zhì)流體力學(xué)方法可能是一個(gè)有力的工具。有研究者提出采用不可逆熱力學(xué)的方法來(lái)加以研究,也是一個(gè)頗有新意的可行的方法。還有研究者提出采用分形的方法來(lái)研究土壤中的導(dǎo)熱系數(shù),有可能使數(shù)學(xué)模型得到簡(jiǎn)化,使研究的難度降低。

  研究土壤中的傳熱傳質(zhì)過(guò)程的另一個(gè)目的,是希望能找到強(qiáng)化傳熱的新型填充材料,國(guó)外已有研究者從事過(guò)這方面的研究,并有相關(guān)報(bào)道。當(dāng)然,最終的目的是一致的,就是要盡可能的減少土壤源熱泵埋地?fù)Q熱器的初投資費(fèi)用,但國(guó)內(nèi)尚未見到類似的研究報(bào)道。

  2、與熱泵裝置的耦合過(guò)程研究

  研究與熱泵裝置的耦合過(guò)程的目的在于優(yōu)化熱泵裝置子系統(tǒng)的性能。因采用土壤作為熱源,無(wú)論是冬季或夏季運(yùn)行,熱泵系統(tǒng)的運(yùn)行條件(室外側(cè)換熱器的工作點(diǎn))都與傳統(tǒng)的空氣熱泵或一般的水源熱泵的工作點(diǎn)有一定的差別,從而引起整個(gè)熱泵系統(tǒng)的工作特性都隨著發(fā)生變化。具體說(shuō)來(lái)就是在新的室外側(cè)換熱流體溫度下,應(yīng)該如何配置相應(yīng)的蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)乃至整個(gè)系統(tǒng)的部件,使熱泵的熱力循環(huán)性能最優(yōu)、最大程度的發(fā)揮土壤源熱泵的節(jié)能潛力。因此有必要采用制冷系統(tǒng)熱動(dòng)力學(xué)的方法。

  3、土壤源熱泵的系統(tǒng)全年能耗的經(jīng)濟(jì)分析

  從土壤源熱泵的熱力系統(tǒng)圖上可以看出待研究問(wèn)題的第三個(gè)層次是對(duì)整個(gè)熱泵系統(tǒng)的全年能耗分析。對(duì)于 需要全年進(jìn)行空調(diào)的場(chǎng)合,采用土壤源熱泵是否具有優(yōu) 越性的結(jié)論應(yīng)該是基于全年能耗分析的結(jié)果而得到的。

  這一點(diǎn)在確定土壤源熱泵的方案時(shí)尤為重要。對(duì)于不同的氣象條件及不同的建筑物功能需求,建筑物冬夏兩個(gè)季節(jié)的冷熱負(fù)荷可能是不一樣的。是應(yīng)該優(yōu)先考慮冬季采暖,夏季冷負(fù)荷的不足部分由傳統(tǒng)的空調(diào)系統(tǒng)(比如加裝冷卻塔)加以補(bǔ)充;還是以夏季冷負(fù)荷為基準(zhǔn),冬季采用輔助熱源的模式?應(yīng)該在全年能耗分析的基礎(chǔ)上,全面考慮系統(tǒng)的初投資和運(yùn)行費(fèi)用,最終以投資回收期來(lái)作為判斷的依據(jù)。

  因此只有在能夠?qū)Φ叵聯(lián)Q熱器的換熱過(guò)程以及熱泵系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)熱特性有了一個(gè)較完備的認(rèn)識(shí)和了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合建筑物的全年動(dòng)態(tài)負(fù)荷,才能使得土壤源熱泵的優(yōu)越性得以充分的發(fā)揮,達(dá)到節(jié)能和環(huán)保的目的。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。