日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

土地估價師

當前位置:建設工程教育網(wǎng) > 土地估價師 > 復習指導 > 正文

2013年土地估價師考試課本知識點:土地的經(jīng)濟特性

2012-11-05 19:04 來源: 打印 | 收藏 |
字號

| |

  土地的經(jīng)濟特性

  1、土地經(jīng)濟供給的稀缺性。這一特性有兩層含義:首先,

  供給人們從事各種活動的土地面積是有限的;其次,特定地區(qū),不同用途的土地面積也是有限的,往往不能完全滿足人們對各類用地的需求,從而出現(xiàn)了土地占有的壟斷性這一社會問題和地租、地價等經(jīng)濟問題。由于土地的稀缺性所引起的土地供不應求現(xiàn)象,造成了地租、地價的昂貴,迫使人們節(jié)約、集約地利用土地,努力提高土地的有效利用率和單位面積生產(chǎn)力。

  2、土地用途的多樣性。土地具有多種用途,既可作工業(yè)用地,又可作居住用地、商業(yè)用地等。由于這一特性,對一塊土地的利用,常常同時產(chǎn)生兩個以上用途的競爭,并可以從一種用途轉換到另一種川途。這種競爭常使土地趨于最佳用途和最大經(jīng)濟效益,并使地價達到最高。這就要求人們在利用土地時,考慮土地的最有效利用原則,使土地的用途和規(guī)模、利用方法等均為最佳。

  3、土地用途變更的困難性,土地使用不同用途之間的變換,有時比較柞易,但大多數(shù)情況下足困難的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,當作物從播種開始,進入生長階段后,雖然物價變動,但生產(chǎn)的作物就不能調(diào)整布局,即使可以調(diào)整,也要付出一定的代價,這就是土地利用適應物價變動的緩慢性。而且,不同作物對土地質(zhì)量的要求不同,變更用途有時是相當困難或無法辦到的。如,缺水宜林的山地,改利水稻就很難實現(xiàn)。工礦用地一旦形成,想改作農(nóng)用就相當困難。土地用途變更的困難性告訴人們,在編制土地利用規(guī)劃確定土地用途時,要認真調(diào)查研究,充分進行可行性論證,以便作出科學、合理的決策,杜絕主觀隨意性,否則會造成較大的損失和浪費。

  4、土地增值性。一般商品的使用隨著時間的推移總是不斷地折舊直至報廢,土地這個特殊商品則不然,在土地上追加投資的效益具有持續(xù)性,而且隨著人口增加和社會經(jīng)濟的發(fā)展,對土地的投資具有顯著的增值性。因此,有人說,對土地的投資是風險最小的投資。

  5、土地報酬遞減的可能性。盡管土地具有增值性的特點,但由于“土地報酬遞減規(guī)律”的存在,在技術不變的條件下對土地的投入超過一定限度,就會產(chǎn)生報酬遞減的后果。這就要求人們在利用土地增加投入時,必須尋找在一定技術、經(jīng)濟條件下投資的適合度,確定適當?shù)耐顿Y結構,并不斷改進技術,以便提高土地利用的經(jīng)濟效益,防止出現(xiàn)土地報酬遞減的現(xiàn)象,此外,土地還具有重要的社會屬性。人類在利用土地的過程中,總是要反映出一定的社會中人與人之間的某種生產(chǎn)關系,包括占有、使用、支配和收益的關系。土地的占有、使用關系在任何時候都是構成社會十地關系的基礎,進而反映社會經(jīng)濟性質(zhì)。土地的這種社會屬性,即反映了進行土地分配和再分配的客觀必然性,也是進行土地產(chǎn)權管理、調(diào)整土地關系的基本出發(fā)點。

責任編輯:跳跳豆
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學習效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關班:當期考試結束后一周關閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關班:當期考試結束后一周關閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學

實驗通關班:當期考試結束后一周關閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

考前模擬題+3套預測題+沖關寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務!

定制通關班:當期考試結束后一周關閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部