2、高壓容器的爆炸沖擊波及其危害
2.1 爆炸沖擊波及特性。
CNG加氣站儲氣裝置由于高壓和介質(zhì)可燃爆兩大事故因素,無論發(fā)生何種事故,都可能引發(fā)泄漏、火災(zāi)、化學(xué)爆炸和物理爆炸。如果事故得不到有效控制,還可相互作用,相互影響,促使事故擴(kuò)大蔓延及至產(chǎn)生巨大的沖擊波危害,其主要特征是:①化學(xué)爆炸沖擊波。在輸送CH4的管閥連接處、運行過程的誤操作以及高壓容器破損等事故因素發(fā)生時,可導(dǎo)致其介質(zhì)泄漏于空氣中,當(dāng)濃度達(dá)到5.15%,或量超過15%但很快又降至上限與下限之間,尤其是處于9.5-9.8%的濃度范圍時,只需0.28ml以上點火能量的作用,便可產(chǎn)生氣體混合物爆炸(亦稱為化學(xué)爆炸)。這種化學(xué)爆炸所產(chǎn)生的沖擊波能量,可直接對建、構(gòu)筑物和人體造成不同程度的危害,其強(qiáng)度主要與CH4氣體混合物的空間體積(即參與反應(yīng)的CH4總量)有關(guān),可采用以下公式進(jìn)行計算:
Lh=V·H·427式中:
Lh-CH4沖擊波或爆炸力 。↘gf.m);
V-參與應(yīng)的CH4氣體總量(Nm3);
H-CH4的高燃燒熱值。↘cal/m3);
427-轉(zhuǎn)換常數(shù),1Kcal相當(dāng)于427Kgf.m之功。
、谖锢肀_擊波。壓力容器破裂時,容器內(nèi)的高壓氣體解除了外殼的約束,迅速膨脹并以很高的速度釋放出內(nèi)在能量,造成壓力裝置瞬間破壞并產(chǎn)生巨大聲響的現(xiàn)象。即為通常所說的物理爆炸。CNG裝置因?qū)儆诟邏喝萜,由此引發(fā)的爆炸事故更具典型的物理爆炸特征?梢哉J(rèn)為此類膨脹爆炸是在絕熱狀態(tài)下進(jìn)行的,而爆炸的沖擊波能量則是在絕熱膨脹時所作的功。根據(jù)氣體熱力學(xué)原理,理想氣體在絕熱膨脹狀態(tài)下所作之功可表示為:
Ug=PV/K-1·[1-(1/P)K-1/K]·104式中:
Ug——氣體膨脹所作的功(Kgf.m);
P——容器內(nèi)氣體絕對壓力(MPa);
V——容器水容積(m3);
K——氣體的絕對指數(shù)由于CH4及常見氣體多為雙原子分子,其絕對指數(shù)K=1.4,則絕熱膨脹所作之功即為:
Ug=PV/K-1·[1-(1/P)K-1/K] =PV/1.4-1·[1-(1/P·104)1.4-1/1.4]·104 =2.5PV·[1-(1/P)0.2857]·104令 Cg==2.5P·[1-(P)-0.2857]·104簡化后用如下公式表示:
Ug=CgV式中:
Ug——氣體膨脹所作的功或CH4的的爆炸能量(Kgf.m);
V——CH4壓縮容器體積(Nm3);
Cg——CH4爆炸能量系數(shù)(Kgf.m/m3)
注:當(dāng)CH4處于15~32MPa時,爆炸能量系數(shù)為2.88~6.48×106.
2.2 沖擊波超壓(△P)產(chǎn)生的危害。
由于壓力容器爆炸的氣體壓力變動范圍較大,系統(tǒng)試驗數(shù)據(jù)又比較缺乏,加之沖擊波超壓△P與爆炸能釋放的時間等因素有關(guān),使測定和計算爆炸產(chǎn)生的△P較為困難,目前一般采用與等當(dāng)量TNT比較的方法或模擬比的方法,將其相應(yīng)結(jié)果代入Ug=CgV公式后,再計算確定壓力容器的沖擊波超壓(△P)值。
儲氣瓶和儲氣罐兩類裝置無論發(fā)生化學(xué)爆炸或物理爆炸,都將產(chǎn)生立體沖擊波,這種沖擊波陣面上的不同超壓△P,對建筑物、構(gòu)筑物和人體可造成不同程度的危害和傷害。表-3是不同超壓力作用在建筑物或人體時所產(chǎn)生的破壞與危害特征。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。